她可以把自己最喜欢的文具送人、最喜欢的衣服送人、最喜欢的手帐送人，以前家里养了四只虎皮，其中一只她很喜欢的也被她送了朋友。
我倒不是心疼这些东西，我只是隐约担心她将来变成讨好型人格。
几年前我无意中认识了一个周边县城的贫困学生，单亲，而且监护人出事了。我就通过她老师一个月给她几百块钱生活费。去年那个女孩中考成绩很好，到武汉来玩，我事先跟糖糖说，这个小姐姐学习成绩特别好，但是家里苦，你要多向人家学习，要对人家好一点。然后，我带糖糖陪她逛两天，她小姨带糖糖陪她逛一天，在这三天里，糖糖每次提出去吃饭的地方都特别高大上，都是我们在重大节日才会去吃的地方。临走那天，糖糖给她挑选的礼物又额外买了个行李箱来装。当时我就在想，对于那个女孩来说，这种搞法真的是实惠的吗？还真不如直接把钱给人家。中间的招待基本上都是糖糖张罗的，我有点怀疑她是不是在秀优越感，后来跟她小姨一起观察了一下，她没有秀，她就是得知人家过得很苦想让人开开眼，把那小姐姐弄得，吃海鲜吃到拉肚子。
我不知道该怎么跟糖糖解释为人处世平衡的标准，干脆什么都没有说。但是后来这件事变得有点狗血，那个女孩，出事的家人拿到了一大笔赔款，她没有告诉我。直到她初中的前老师很惊讶地问我，你怎么连这事都不知道，她已经不缺钱了。我又开始反观糖糖的行为，是的，我是让孩子要有同理心，要懂得付出，但是也没说要把人搞成首长级待遇。有些事情还是要务实一点，理性一点吧。
前几天我在朋友圈看到我们家以前的小阿姨在抱怨疫情，抱怨穷。吃饭时我跟我妈提了一下，糖糖忽然说：“她找不到工作吗？那让她住我们家呀。”我问：“是住在我们家里，还是让她回来工作？”她说住过来，又说如果她想工作就工作，我们家里的事不多，她还可以兼职。我听得哭笑不得。现在疫情放开了，我们家里有老人，我连C慢慢都不敢让他回来，我再弄一兼职在家里住着，这不开玩笑吗？那小阿姨以前晚上下了班就出去玩，打死我也不敢收留她。
可是这些话如果跟孩子说起来就显得我冷血，跟我教她的道理背道而驰。
我跟我妹感叹，养娃好难，小时候糖糖不爱搭理人，我怕她不讨人喜欢，长大了她又太爱献殷勤，我更怕她连心都挖给人家吃，把自己弄得裤衩连都没得穿。
她小姨说不会的，她很聪明，慢慢自力更生之后会很懂人情世故。
她小姨说：“不完全是，她只是特别心软，但面对大事时她都很乐观坚强，有时还使些小聪明。”
想想我确实不该担心，其实无论她成为什么型人格，都有可能受到伤害。只是伤害各不相同罢了。而且家长所害怕的孩子“吃亏”，在孩子的价值体系里未必是“吃亏”，我们到头来图的，不还是孩子自己活得高兴么
。
道理我都懂，可为啥，我还是会情不自禁的陷入刹那忧心？张爱玲曾经写过一段话，大意是，一个母亲觉得儿子干啥都没手段，进入社会就是个
蚀本的事。她说：“并不是她认为他不够聪明，这不过是做母亲的天生的悲观，与做母亲的乐观一样普遍，也一样不可救药。”
她都没生过孩子，怎么写得这么绝。
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