关于学生跳楼事件想到的（我的教育理念）
金召约 3 分钟疫情结束了，学校终于开学了，一切恢复正常了，这本应该是值得高兴的事情。但最近几天某些地方却发生了好几起学生跳楼的事情，让本来欢欣鼓舞的心情蒙上了一层阴影。
也许是因为事情很敏感，很多事被压了下去，并没有形成热搜。但单单某地级市，开学不到半月，便已发生6起学生跳楼事件。有的孩子幸运，只受伤，没有危及生命，但仍有很多孩子失去了如花的生命。
如果我们去考察我国中学生的心理状况，会发现学习压力已是他们心里最大的问题。大家应该还记得衡水中学的跳楼事件，现在他们已经在教学楼上安装了铁栏杆，远望过去，学校已和监狱一般。而且那里的孩子无论吃饭，上厕所都是跑着去的，且不说这些对他们的身心健康有极大的影响，就是考出好成绩，上了大学，但也会落下影响一生的疾病，无论是心理还是身体上的。
但仍有很多学校在学习衡水，以他们为榜样。为什么，因为成绩太重要了，而衡水的成绩也太好了。成绩重要的已经可以为此牺牲掉一切。父母以成绩来考量孩子的好坏，学校以成绩考量老师的优劣，管理部门以成绩衡量一所学校的优秀合格与否，家长以成绩为标准来选择学校，大学用成绩来招收学生，社会以成绩来评判你的孩子……
但这样的人终究只是少数，我们大多数人之所以努力学习，其目的是考上好的大学，找到好的工作，以至于自己将来在社会上更好的生存下去。还有一部分人学习能力，智商水平确实不如人意，但并不代表他就什么都不行了，他有可能是一个唱歌天才，也有可能是交际高手，或者是对某个行业极为感兴趣的专业人才……每个人都会有自己的兴趣点，关键是发现它，找到它，培养它，让学生利用它发挥自己最大的潜能，造福自己，造福家庭社会。我认为教育的目的就是这。
但我们身边更多的人认为教育的目标就是大学，好的大学。优秀率，升学率，一本上线率，二本上线率……便成为所有学校和教育部门的追求。普通人如此，专业的学校，老师，校长也是如此。最终所有的压力便都汇聚到了学生那里。无论你是什么水平的孩子，无论你是哪方面有天赋的学生，全都扔一边，瞄准成绩，拼命奔跑吧，跑不过去，爬也要爬过去，旁边还有各种励志故事，励志视频，励志语言催促你，赶着你，鞭挞着你……可是，有的人是真的在用命在爬的，而且也未必爬的过去的。
我当教师已十多年了，埋藏在心底的教育理念一直都是这样的，教育的目的是培养健康的积极向上的社会人才，任何人在经过学校的教育后，都能成为一个对家庭，对社会，对国家有用的人。将来我们可能会从事各种工作，这些工作不同，但并无高低贵贱之分，每个人要做好自己，尽力去争取自己想要的生活。教育的目标应该是社会，而不是大学。