“一听到老师的电话就头痛”，孩子这个病让杭州妈妈急得快焦虑症了！医生：每个班大约有2-3个

杭州市第一人民医院小儿发育行为专科，项俊华的诊室里，一位妈妈带着笑走进来。

“孩子这段时间进步很大，出乎我们意料。” 她脸上是无法掩饰的喜悦和激动。

项俊华记得她，她的儿子8岁，小名聪聪。

第一次带孩子来就诊时，聪聪妈妈面色憔悴，没说几句就要重重叹一口气。

她说，聪聪小的时候就顽皮，整天上蹿下跳，那时候家里人都觉得男孩子好动一点蛮正常，就没放在心上。上了小学之后，老师三天两头来告状，一会儿是上课小动作太多，一会儿是跟同学交头接耳，而且作业经常完不成，从小学一年级读到三年级，每次考试都是在及格边缘徘徊。

“我们打也打了，骂也骂过，真的不知道该怎么办了……”聪聪妈妈说着就红了眼睛。

她说，为了孩子学习的事，她甚至把工作都辞了，每天就负责在旁监督，但效果还是不好，“他爸爸有几次被他气得发抖，我也快得焦虑症了。现在一听到老师的电话就头痛，神经衰弱。”

听完症状描述，项俊华心里已经有了初步判断，一系列的专业检查和评估验证了她的想法——聪聪被诊断为注意缺陷多动障碍（ADHD），也就是俗称的“多动症”。

经过3个月的药物和家庭干预治疗，聪聪妈妈遵照医嘱带儿子前来复诊。

“上个星期考试，孩子拿到数学试卷，一看是满分，翻来覆去看了好几遍都不相信，还问老师：老师是不是发错了，这不是我的卷子吧？”

聪聪妈妈说，这段时间，聪聪的成绩有了显著提高，做作业的速度也快了起来，最重要的是，第一次拿到满分试卷，让孩子自己也有了信心，愿意积极地配合治疗了。“以前他不说，我们总觉得他是对成绩无所谓，这次看他这么开心，我们才发现，孩子自己其实也是在意的。”

项俊华说，ADHD是儿童常见的神经发育障碍，是一种影响终身的慢性病，常见于学龄期儿童，但有70%的患儿症状持续到青春期，30%-50%的患儿症状持续到成年。据统计，我国目前儿童和青少年ADHD的患病率约为6.4%，总患者数超过2300万，大概每50个人的班集体里面就有2-3个多动症的孩子。男女比例约为4∶1至6∶1。男孩子多动症多表现为好动冲动，比较容易被发现；而有些女孩子的症状相对比较隐匿，主要是注意力不集中，课堂上看着很安静，其实已经“神游”去了。

“多动症的发病率近十年来并没有特别大的变化，但随着家长、老师对这个疾病认知度的提升，就诊率和确诊率确实是在逐年上升的，我们的专科就诊患者中，有近三分之二都是多动症的孩子，每年新诊断人数都超过1500人。”

不过，孩子活泼好动是天性，作为家长，首先不能随意给孩子冠上“多动症”的帽子，要去医院咨询专业医生，进行客观的评估和检查。

从以往的接诊和治疗情况来看， 6-12岁是治疗的最佳时期，治疗效果相对也会更显著。而进入青春期的孩子，除了多动症往往还伴有对立违抗、厌学等多种情绪问题，治疗过程相对也会更复杂和漫长。