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纸撕得到处都是,赶紧收起来别捣乱了... 不认真吃饭总爱玩食物,太脏马上制止... 积木一点没搭好就全部推倒,脾气真坏...
鞋子必须要整齐摆放,从小就是强迫症...
玩具别人碰都不能碰,真霸道不懂分享...
为了帮家长科学早教启蒙,我们结合 0~3 岁宝宝各月龄的发育特点,分月龄精心制作了份《 0~3 岁分月龄早教训练建议》手册,希望能让更多宝宝得到更科学、适龄的早教启蒙。
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「 0~3 岁分月龄早教训练建议」
不同月龄有哪些
发育特点及早教建议呢?
宝宝 0 至 3 月龄
但如果宝宝满 3 个月依然不能被逗笑、不会咿呀发声、平卧无法抬头离床 45 度以上、追视无法跟随物体转动 180 度等,就需要引起重视,并进一步做专业发育评估。
宝宝 4 至 6 月龄
宝宝在 4~6 月阶段,不仅能学会翻和坐,还特别热衷于撕、扔、摔、拍打物品。这说明已经进入了手部敏感期,在安全的前提下,家长无需制止还要提供充分的空间来探索。
所以当宝宝把纸巾撕的到处都是时,不仅不要生气制止,还可以夸赞下宝宝完成的真棒。
手部敏感期阶段建议多安排比如:抽撕纸、伸手取物及抓握训练等游戏训练,这不仅能促进大脑发育、手眼协调的发展,也是未来辅食期独立进食的重要基础能力之一。
如果宝宝满 6 个月了依然不会大笑、不会主动拿物品、不亲近照顾自己的人、很难拿起东西放入自己口中等,就需要引起重视,并进一步做发育评估。
宝宝 6 至 12 月龄
宝宝在 6~12 月阶段,不仅会解锁独坐、爬行、扶站,甚至还能独立行走。会学着用拇食指大拇指捏取溶豆等小物,能将积木等从容器中取放。
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「 0~3 岁分月龄早教训练建议」
宝宝 1 至 3 岁
宝宝在 1~3 岁阶段,大运动、精细动作、认知、语言、智力、社交都会迎来新的爆发期,也会出现一些敏感期的特有表现。
比如:积木没搭好必须推倒重来、鞋子必须整齐摆放、爸爸的拖鞋只能爸爸穿、妈妈的手机必须妈妈拿、摆放东西的顺序必须按特定顺序等,这并不是强迫症或洁癖的表现,而是进入了秩序敏感期。
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「 0~3 岁分月龄早教训练建议」
在养育宝宝的过程中,除了早教训练,我们还会遇到辅食、喂养、睡眠、母乳、营养、疫苗、早教等各种各样的问题。往往会因为缺乏育儿实战经验,一不小心就踩坑。费钱费时不说,宝宝和大人也一起跟着多受罪。
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图片来源:丁香设计团队