六神磊磊读金庸

AI绘图在中国的古诗词上翻车了

帅呆的sixgod2025年01月20日约 4 分钟

文/六神磊磊

我真的有点优秀。

明天，世界将会发生两件大事，一是特朗普上任，一个是我的古诗词视频课上线。

这门“古诗词一课通”小学部分，108节课，前后花了近两年时间精心打磨。

但今天重点不是介绍课，而是讲一件好玩的事：

最近风头很足的AI绘图，在咱们中国的唐诗宋词面前翻车了。

录制这门课的时候，为了更新鲜、好玩，特意使用了AI绘图，去画出诗词里的意境。然后就发现了一个大bug：

在教会孩子诗词之前，我得把AI先教会一遍……

结果，各种人工智能AI，面对诗词的博大精深、含蓄优雅，经常都有点吭哧瘪肚。

AI，真是我带过的最差的一届。

比如三年级下王维的《九月九日忆山东兄弟》，让AI画一幅“遥知兄弟登高处”。

AI老兄交作业：

你就说兄弟们登没登吧……

密密麻麻，看到之后傻眼了，这不是王维兄弟，这是梁山兄弟，起码一百零八个。

六年级的孟浩然《过故人庄》，让AI画一幅“开轩面场圃，把酒话桑麻”。

我勒个去：

杯是高脚杯，酒是洋酒，可还行？不知道孟浩然喝的是左岸还是右岸？

五年级下杜甫的名诗《闻官军收河南河北》里，让AI画“初闻涕泪满衣裳”。

好家伙，直接让杜甫甲流了：

这一把老鼻涕画的，三包心相印兜不住。

还有五年级的林杰《乞巧》，“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”是这样的：

画成了盘丝洞了。

不知道为什么看见这张图就自动想唱“恭喜你发财”。

我还发现一个事，AI特别不会画我们诗词里的船。

二年级的查慎行《舟夜书所见》，“月黑见渔灯，孤光一点萤”是这样：

很穿越很现代的“渔灯”就这么水灵灵地出现了。

也不知道是船太小，还是灯太大。还是油灯成了精了，要度过人生海海。

我们接着再上上难度。

六年级辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，一开始是这样的：

我告诉AI，既然是“蛙声一片”，应该多给几只蛙。

AI就发功了，青蛙像蝗虫过境，感觉能把辛弃疾给吃了：

还有这样轻功水上飘的悬浮蛙：

为了表现“蛙声”，AI居然让空中飘着五线谱，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊。

当然了，最难的还得是李白。

二年级《夜宿山寺》里的“危楼高百尺，手可摘星辰”，差点没把AI搞疯。

一开始是这样的：

像是玄幻同人小说，李白斗破苍穹。

然后是这样的：

我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由的飞翔。

还有这样的：

李白：“我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散！”

稿子几次被打回来，AI怒了，重新改稿，画出了这样的：

法天象地，神仙也得害怕。

到这时，AI已经接近崩溃了，苦思冥想，交了这样的稿子：

懂了，这是太白金星有点烦。

还有这样的：

我怀疑AI近期再都不想看到李白两个字了。

当然了，话说回来，AI也不是完全拉垮，也有做得比较好的，我都选用到课程里了。

先看低年级的，一年级的骆宾王《咏鹅》，“鹅鹅鹅”做得还是及格的：

一年级《江南》里的“鱼戏莲叶间”，还算是比较Q：

进入高年级的课程之后，我要求AI的画风更成熟一点，果然它也做到了。

六年级下的杜牧《江南春》，“多少楼台烟雨中”：

有点烟锁重楼的韵味。

五年级下李白的“唯见长江天际流”，虽然画得有点难绷，但出于鼓励，我也在课程里采用了。

画三年级下的韦应物《滁州西涧》，“野渡无人舟自横”：

这张倒确实画出了几分闲适的野趣。

画五年级的王昌龄《从军行》，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的大场面：

反正整体使用下来的感受是，我们中国的诗词，确实非常含蓄、隽永，这种审美非常高级。

而且在给AI描述诗词意境的时候，难度也会比较高。

真的是有点为难一向直来直去的人工智能了。它们已经尽力了！

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购买了的朋友，除了扫码能听课外，从公众号菜单“服务”里找“古诗词课”，也可随时找到课程，永久有效。

最后，来个投票，投出你觉得翻车最严重，以及最贴近诗意的AI图：