广州广播电视台

“护蕾提点”丨校园“小摩擦”,化解有技巧

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校园生活欢乐美好,但也难免遇到一些小摩擦。在校园遇到矛盾纠纷怎么办呢?我们先来看下常见的场景吧!

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遇到以下情况怎么处理?

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意见分歧
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大家对问题的理解不同,有时会引起争论。遇到分歧时要保持冷静,避免冲动言行。理性表达自己的看法,例如:“我认为这样做更合理……”尊重对方的观点,不打断或贬低。若争执升级,主动找老师或其他同学调解。

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【模拟情景】

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习惯冲突
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因生活和学习习惯不同,宿舍内难免产生矛盾。及时沟通,相互理解,换位思考,共同制定并遵守规则,才能营造和谐的宿舍氛围。若问题反复,可请宿舍长或老师协助调解。

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【模拟情景】

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肢体冲突
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案例:体育课上,几个同学在一起,互相打打闹闹,在玩闹的过程中,后面的B同学经过A同学身边,就拍了他后背几下。放学回到家,A同学和妈妈说他的后背被同学拍肿了。妈妈当天晚上就跟班主任老师说孩子受到欺凌了。

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这个拍人后背的同学固然不对,不过他之前没有任何的设计,或是做出蓄意的举动。所以是属于冲突,不属于欺凌行为。

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如何正确识别欺凌行为?

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《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条第(三)项:学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

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