“世界读书日”刚过去，提个建议：要不改名“带货卖书日”算了

上周的一件大事，是“世界读书日”。但实话说，看了一圈网上的各种“世界读书日”活动，评价只有四个字：

太无聊了。

要么是推荐好书，要么列年度书单，要么是拼凑几个一眼就是拼凑的读书方法，要么是空对空说些大道理……

所以，上周我，我把读书日魔改了一下，让它有趣，有用，与你“有关”，变成了小能熊 第一届“儿童读书周” 活动。

逻辑很简单：

• 所有孩子，可以分为两大类：一类是已经建立阅读习惯的，另一类是没有建立阅读习惯的；
• 如果你希望培养孩子成为一个“有阅读习惯的孩子”，在一年365天里，没有比这一天更适合，来开展一次严肃的尝试；
• 这一天都不想开始尝试，可能也很难找到更合适的时机了。

今天，21天免费但有奖的共读活动正式开始，接下来三周，我会陪伴大朋友、小朋友们，一起读书21天。

现在参与，刚刚好！

礼品很丰富哦，0元参加活动，打卡累计7天、14天、21天，还分别有礼品可拿（最后可累加）！假设你完成了全部21天打卡，就可以获得7天奖励（收纳袋）+14天奖励（费曼卡片）+21天奖励（大礼包）！

当儿童用自己的努力亲自“挣来”的礼品，是最香的！

参与方式：点击 链接🔗，拉到文章末尾，加入！

熊的周一routine

说完了“儿童读书周”，下面是周一routine环节。是的，又到周一，2025年第18周（w2518） 的周一。

小能熊的周一routine，当然是晒一下上周的阅读时长啦~

参与方式：评论区发微信读书阅读时长截图；

每天读书一小时，没达到完全没关系。关键是现在参与，立刻参与，马上参与，哪怕完全没读也截图发出来。

这次截图是0小时，下次就是0.5小时……没几次，改变就实实在在发生了，你就做到了以前没做到的事。

上周份的阅读

读完了：刘勃的《知道几句三字经》。

读完了：余华的《余华文学课》。其中有两篇是讲“想象力”的，我读到其中一段很有感触，掩卷，与chatgpt对话，于是有了这一篇文章：只有5%的父母知道，ai时代孩子的王炸能力根本不是智商！

开启了：刘勃的《失败者的春秋》，侃《春秋》的书，评分很高，读了一周觉得过誉了。

其他时间，都给了 deep research 报告。

下一步行动

对于“晒阅读时长”这个周一routine，我心里有一个衡量标准：100人参与。

听说凡事贵在坚持，水滴石穿，日久见人心……于是，我每周一都发“晒读书时长”的活动，结果越坚持人数越少🤣。这是上周的参与数据：

再次罗嗦一句：不论上周阅读时长多久，开卷有益，在评论区打卡互动一下。多互动几次，阅读习惯不知不觉就养成啦～