这堂课的真实目标

今天是本学期《生物学概念与途径》最后一堂课。

我们通过复习一百七十一年间的生物学重要研究，追寻生物学经典的实验，了解科学研究的思路。

我们通过文献接触了一批科学家，一批有血有肉的科学家，一批做出了重要工作的科学家。

课程的目标是让同学们在大一看到真正的科学研究，既一改以前的不准确认识，也建立今后的人生观。

科学是人类智慧的结晶，是人类最宝贵的智力传承。

科学最值得每一个学过科学、学懂科学的人毕生孜孜不倦、永远努力。

我们的课程告诉大家，杰出的科学贡献，杰出的生命科学、实验科学工作，可以出自少数天才、但更可以出自大多数凡夫俗子。

绝大多数不需要家庭富裕，普通人家、甚至穷到孟德尔那样不得不放弃生育权利、家里无钱只能靠教会资助上大学的人，都可以加入科学研究的行列，做出推动人类进步的重要工作。

绝大多数也非科学世家。世家必定有结束的一代，而最珍贵的是开始的第一人。

如果大家上完课之后，不仅记住课程的科学内容，而且自己体会：诚实和努力可以让我们任何一个人的一生充实且有趣，而科学是最佳的途径。

凡是花了长期精力静心学通了科学的人，人生观的最基本点就应该是“万般皆乏味，唯有科学值”。

2025年6月13日

9:12-9:27车上拟，12:00课程结束时讲