快刀青衣

《AI落地案例集》首期发布,15个普通人与AI协作的真实故事

关注我的人可能知道,从去年开始,我在得到做了一个叫“AI学习圈”的会员产品,一年多时间,圈里已经聚集起了8万多名在各行各业关注AI、有好奇心的同学。

在AI学习圈里,我们最常聊的一个话题就是AI怎么能真正落地,解决大家在工作和生活中的真实问题。在无数关于未来的预测和工具热潮中,我们其实更需要一些来自一线的真实声音。
也是因为这个原因,AI学习圈在5月份推出了第一期的《AI落地案例集》。
Image

做这本小册子,我和团队没有什么特别大的“野心”,就是想把那些在一线实干者的经验,做成一份清晰可读的合集,送到每一个愿意尝试的人手里。
第一期案例集收录了15位学习圈同学,用AI解决真实问题的过程。他们中有医生、教师、律师、孩子家长,也有创业者、市场负责人、运营负责人等,覆盖10个不同的领域。
这本小册子里的所有案例,可能有些看起来还很稚嫩,缺乏普遍性,可能有些在实际落地的过程中会遇到各种问题。但不可否认的是,这些同学就是AI大潮来临时,首批冲进大潮里扑腾的勇敢的人,非常了不起。
今天,我先挑两个印象深刻的案例分享一下。

01

 AI+医疗服务:AI辅助患者挂号

第一个案例,来自北京尤迈医学诊所的大数据科学家刘宸。
日常在和患者打交道的过程中,他发现一个普遍存在的问题——“我到底该挂哪个科室?”这个问题乍听上去简单,其实隐藏了很大的信息差。
在今天,挂号早就全面线上化了,但如果一开始就选错科室,患者往往得“重来”:重新排队、重新预约,白白浪费时间精力。可要选对科室,前提是你能准确描述症状,判断自己该去哪个科——对大多数人来说,这并不容易。
为了解决这个问题,刘宸同学尝试过一些方法,比如基于医学静态知识图谱的问答系统。患者输入关键词,系统通过一步步提问来引导用户定位是什么病,该挂什么科。这个方法理论上行得通,但在实践过程中却遇到了两个难点:一是患者的语言描述不准确,系统常常识别失败;第二,因为是静态的知识图谱,整个流程太死板,体验很差。
真正的转机,出现在他们尝试引入大语言模型之后。刘宸同学用AI搭建了一套“智能导诊系统”。
这个系统主要由两个部分组成:一个是分诊智能体,另一个是问诊智能体。
先说分诊智能体,它主要负责判断。用户只要说一句自己的症状,比如“咳嗽两个多星期了,早上特别严重”,它就会结合关键词、时间、症状变化这些信息来分析,判断可能是呼吸道的问题,然后建议挂“呼吸内科”。
它不是医生,也不会给出诊断结果,但能根据你的描述,尽量判断个大概方向,告诉你该去哪科挂号,避免挂错科、走弯路。
那如果用户一开始说得比较模糊,比如只说“最近不太舒服”,这个时候就轮到问诊智能体上场了。它会主动接着问:“哪儿不舒服?有没有发烧、咳嗽、胸闷?”这样一问一答,把情况问清楚,再交给分诊智能体去判断。
这两个智能体配合起来,可以把用户原本零碎、模糊的表达,转化成一套比较清晰、有用的信息。这样用户不用懂医学术语,也不用表达得很精准,系统也能听懂,从“症状识别”一直做到“推荐挂哪个科”。
引入AI导诊智能体后,大多数患者描述一下症状,跟AI聊上两三轮,就能知道该挂哪个科,挂号的准确率明显提升。
Image
另外体验也更好了。因为AI模型有一定的上下文理解能力,所以系统可以根据患者描述的具体症状和说话方式,自动生成更有针对性的问题。比如,有人说“胃不舒服”,系统不会直接下判断,而是会先理解这可能跟消化系统、胃溃疡,或者焦虑等有关,然后进一步问:“有没有腹泻?”、“是不是跟吃饭有关?”等等。
当然,刘同学也坦言,这套系统如果想要大范围推广落地,最大的挑战不在技术,而在于AI导诊判断的准确率。
他提到一个具体的就诊场景,比如有人说:“我得了支气管炎,但最近嗓子一点也不疼,反而一直头晕想吐。”
那这时候系统应该怎么处理?是根据用户主动说的“支气管炎”就推荐挂呼吸科,还是根据实际描述的症状,去判断是不是耳鼻喉或神经内科的问题,再反向追问?
这种判断非常复杂,不仅要模型有一定的医学基础知识,还得能看懂用户的“真实意图”——他说的是不是他真想表达的。
为此,刘宸团队请来了医疗产品经理和签约医生,对每一轮提示词设计进行打分与调整,还通过真实对话积累了高质量语料,用于后续微调,希望让AI给出的导诊建议更加准确。
02
 AI+家庭教育:AI辅助孩子练球 
除了医疗服务场景的AI应用,我还想介绍一位同学的案例。
理由不是因为她用了多么复杂的AI模型,而是她的场景非常有意思,一位妈妈用AI教孩子踢足球。没错,真的是足球。
她家孩子上足球课,练传球和防守,但总是传不好。教练反复强调“要观察、找空间、再传”,但孩子还是不明白,节奏总是断,教练越吼越没用。一吼孩子就更胆怯了,教练也纳闷“这么简单的动作,我到底该怎么说,孩子才能听明白”。教练也给小球员亲自示范了几次,但是该出错的还是错。
石云同学不懂足球,但她看出了问题所在:孩子踢球不是不认真,而是缺少“全局视角”。她发现最理想的传球,是和队友、防守方形成三角站位,这样传球才能准。
孩子上完课后,她就用Flowith这款工具做了一个AI互动网页,把不同站位和传球的路线可视化,孩子一看就明白了:“哦,原来真得站成三角形才好传。”
Image
Image
在AI的可视化帮助下,孩子一下子理解了跑位的“结构感”。很多教练一上来就让孩子练技能、记动作,并没有让孩子搞明白“这个动作存在于什么场景、要达成什么目的”。这就陷入了卡点中。
石云同学自己也总结了用AI的最大心得:那就是AI的价值,不是多教一个知识点,而是帮孩子“学会怎么学”。它让孩子看见结构,找到成就感,学会某样东西不用强制,是自然而然的结果。
03
 这本案例集有什么用? 
前面两个案例,虽然一个在医疗服务,一个在家庭教育,但有一个共通点让我印象很深:他们都从一个真实问题出发,不是“为了用AI而用AI”,而且都实现了“人与AI的共创”,不是简单地调用工具,而是跟AI深度协作。
这也是我们做这本《AI落地案例集》的初衷:给所有想让AI帮自己真解决问题的人,一份行动上的参考。
除了前面两个案例,在这本小册子里,你还能看到这些同学的实践(目录):
Image
Image
我先可以拍着胸脯说,这里面任何一个,都不是付费案例,也不是广告宣传册。
如果打个比方的话,这些案例更像是“人与AI合作”的真实行车记录仪。
每个案例都清晰地回答了这几个关键问题:“遇到的具体问题是什么?”、“过去都是怎么解决的?”、“现在如何用AI来解决?”,以及“最终效果怎么样?”、“有没有可以复制借鉴的经验和方法?”通过这些结构化的问题,我们力求让每个案例都既有启发,也有实操性。
当然了,毕竟每个人、每家企业的背景和目标都不同,所以这本案例集记录的,不是有放之四海而皆准的正确答案,而是一个个学霸的学习笔记。你会看到试错,也会看到判断;会看到AI“说错话”,也会看到人如何一步步“引导它说对话”;会看到“用得好”和“用错了”的反差。
这个小册子的目标读者,是那些对AI感兴趣、愿意学习和尝试,但还不一定特别了解AI的普通人。你可能是一名职场新人,想通过AI提高工作效率;也可能是一位创作者,希望借助AI实现新的创意突破;你可能是一位教育者,想用AI丰富课堂体验;也可能是管理者,希望AI能帮企业实现更多可能性。
我希望,当你读完这些案例后,心里会生出一种共鸣和自信:“我也可以这么用AI!”
我始终相信,人不会被AI取代。我们也不需要担心AI会来抢走我们的工作——AI是工具,是属于我们的合法“游戏外挂”。
但要用好这个外挂可不容易。AI不是一根魔法棒,挥一下、念两句咒语就能解决所有问题。
AI的出现,其实是在重新考验每一个专业人士:你该如何提升自己的能力,和AI一起成长?你能不能让它成为你的超级合伙人?
这本案例集只是一个起点。我的学习圈会持续收录来自各行各业、不同岗位的AI落地实践。它不是一个完美的总结,而是一个莽撞的开始。
特别感谢所有愿意分享自己AI落地经验的朋友。你们的每一次尝试、每一次修正、每一次分享,都是这个时代最宝贵的脚注。
也祝所有打开这本小册子的朋友,在AI的加持下,能够跑出属于自己的路径。