庸才适合考试、天才无需考试｜因不及格上大学的孟德尔怎么用好差生待遇

与绝大多数人不一样，孟德尔是因为考试不及格而获得大学的学习机会。

他想做中学老师，但那时奥匈帝国已经规定需要考试。

1850年5月，他开始先考两个家庭作业（物理、自然史），他的物理及格、自然史不及格。

1850年8月，他到维也纳大学笔试、口试，都不及格。

但他遇到了善良的主考老师：物理学家、维也纳大学教授、奥地利商务部长Andreas von Baumgartner（1793-1865）。他的印象是：如果孟德尔有机会多学学，可能有希望。

1850年10月17日维也纳大学写完考分和评语，将近一年后的1851年8月9日才到达修道院院长纳珀（Cyril František Napp，1792-1867)。

纳珀联系Baumgartner，与其交换意见后，力推孟德尔去维也纳大学进修。

穷孩子孟德尔三生有幸：商务部长和修道院院长，都非常珍惜他。

布鲁诺当地教会最大的是主教Antonín Arnošt ze Schaffgotsche（1804-1870)，他也批准了院长推荐孟德尔进修大学的申请，但以后还要因此骂骂咧咧（包括不满孟德尔，恼火修道院不务孝敬上帝的正业，聚集一群热衷教育、热衷科学、亵渎神明之徒）。

1851年10月，孟德尔在教会资助下到维也纳大学进修（extraordinary 学生，不是杰出的意思，而是特培生）。他两年上了四个学期的课，不用考试，课程于1853年8月结束。

维也纳大学的老师：

孟德尔开的课程有：

实验物理学

动物学实践

动物系统学

开花植物形态与系统学

植物分析与描述

物理实验演示

动物学

普通与医学药物化学

分析化学方法

对数三角函数表习题

植物解剖和生理学

显微镜使用实习

物理仪器制备与使用

高等数学物理

有机化学

其中，教他《物理实验演示》的是大名鼎鼎的多普勒效应发现者Christian Doppler。

教他高等数学物理的Andreas von Ettingshausen (1796-1878)，出生于德国海德堡，1821年出任维也纳大学数学系主任，1826年出版过《组合数学》一书，1852年任维也纳大学物理系主任。

而Franz Unger (1800-1870)教他的植物解剖与生理、显微镜使用，对孟德尔做实验的意义不言而喻。

所以，这个顶着“extraordinary”差生头衔的孟德尔、虽然在维也纳没能住进当地修道院，并没有出现主教担心的生活放荡，而显示了科学研究的强烈动力。当然，对于热爱上帝的主教，这仍然是不务正业，或者在主教大人看来是用教会的经费，做“亵渎神灵”勾当。

期间，他还在维也纳跟来自布鲁诺的J Nave（1829-1864）学过显微镜。 

不用考试的特培生，可以好好学习，不用分数挂帅。

可见，对于有些人、有些时候，考试远不如学习本身重要。

对于考试不及格的人，更是需要把不及格当成优点来“使用”。当然，不是人人能够用好，也并非都能自己掌控。

有了不及格上大学机会、上大学没人愿意给差生出考题改考卷，“差生””都会去多学、多参加学术活动、多从事研究、多写真论文吗？

好像，“隔壁家”的穷孩子孟德尔就会。

以不及格为由入学的特招生，在大学并非鼠辈：孟德尔还去听维也纳帝国皇家动植物学会的学术报告。结识了会长、昆虫学家Vincenz Kollar （1797-1860)。

在Kollar的鼓励下，孟德尔在学会的学报发表了两篇论文，皆有关植物的昆虫侵害：

Mendel G (1853). Über Verwüstung am Gartenrettich durch Raupen Botys margaritalis. Verhandlungen des zoologisch-botanischen Vereines in Wien 3:116–118.

Mendel G (1854). Über Bruchus pisi. Verhandlungen des zoologisch-botanischen Vereines in Wien 4:27–28.

在大学进修只有两年，却独立发表两篇论文，恐怕说明孟德尔具有超出考试可以衡量的潜力。

孟德尔的课单，因为是特培生，没有考试分数：