2025年感动广州的优秀教师丨融合同美 马丽校长的特殊教育故事

广州市启聪学校的马丽校长，从普通学校特教班到特殊教育学校，她用22年的时光追求“融合-同美”的特教理想，赋能每一个生命，为特殊孩子撑起了一片蓝天，推开一扇扇通向世界的窗。

心声共鸣：打破界限的坚定信念

“他们和普通孩子都一样。我一直努力打破界限，让无声的世界与有声的世界产生最真挚的共鸣！”马丽校长的话语中透露着坚定的信念。

不论在普通学校还是特殊学校，马丽心中始终怀着对特殊孩子深厚的教育情怀。

2003年至2011年在普通小学任校长期间，她亲自抓特教班建设，建立特教资源室，使学校成为区内的特殊教育示范学校。

14年前，马丽来到启聪学校，面对异地重建的艰巨任务。新校建设历经十年，她全程主导、深度参与，将先进的无障碍设施和智慧教育设备融入校园，开启新时代高质量办学之路，为听障孩子打造了一个温暖的新家园。

马丽校长致力于创设融合、平等、优质的教育生态。她深刻认识到，帮助特殊孩子更好地融入社会是特殊教育的核心问题。2017年，小学部开创“健聋融合”教育实验项目，听障学生与健听学生在相互接纳和支持中共同学习成长，共享教育进步的成果。

多年来，马丽坚持带队上门家访，参与个案教育研究，经常与师生开展谈心谈话。她发起“同美小伙伴”、“同美家庭”活动，让听障孩子家庭与健听孩子家庭结对子，在互爱互助中实现各美其美。

同美行动

“特殊儿童需要更多的是：理解、包容、接纳、支持。只要给机会，他们将走向更广阔的世界！”马丽校长的话语中充满期待。

成才之路：启聪学子的精彩绽放

      如今，许多启聪学子真的走向了更广阔的世界。

广州优秀学生吕敏康在音书科技公司担任设计师。

“是马校长给我自信，让我敢于追梦。”吕敏康感激地说。

吴俊杰成为无声餐厅的经理。

“马校长鼓励我勇敢表达，大胆管理。”吴俊杰这样说道。

近年来，马丽校长为学校增设中西面点、美容、宠物护理等课程，加大校企合作力度，为听障学生职业发展开辟更多渠道。

学校承办中国教育学会特殊教育分会—听障教育学术年会，助力教师专业成长，学校教师案例和课例分别入选首届全国特殊教育教师教学基本功展示案例、教育部“基础教育精品课”名单。

她始终相信：教育不是改变生命的形状，而是让每个生命找到自己发光的方向。

在这条特殊教育的道路上，马丽校长用22年的坚守，让一个个生命绽放出独特的光芒。