官宣！望城区周玲中小学英语名师工作室今日揭牌
长郡月亮岛学校约 4 分钟2025年9月24日，长沙市望城区中小学英语教学质量提升攻坚行动——望城区中小学英语教师研训共同体建设活动暨望城区周玲中小学英语名师工作室启动活动在我校进行，活动由长沙市望城区中小学教师发展中心主办，我校承办，长沙市望城区中小学英语名师工作室提供学术支持，望城区中小学教师发展中心副主任殷华，小学英语研训员姚瑶，初中英语研训员吴志芳，我校校长颜翊、副校长陈凡德、张立宇出席，全区中小学校英语教研组长、备课组长、英语教师及望城区中小学英语名师工作室成员参加。
我校颜翊校长致辞，他对来访同仁致以最热烈的欢迎和最衷心的问候，并从基本情况、承办活动、荣誉概况等方面详细介绍学校，期待工作室能真正成为教学研究的“孵化器”、名师成长的“加速器”和教学成果的“辐射源”。
望城区中小学教师发展中心副主任殷华、
我校校长颜翊为望城区中小学英语工作室揭牌
望城区中小学教师发展中心副主任殷华、
我校颜翊校长为工作室顾问颁发证书
我校副校长陈凡德、张立宇为核心名师颁发证书
工作室周玲首席以《深耕英语，共研成长》为主题发言，清晰阐述工作室“专业引领、协同创新、辐射带动”的发展定位，详细解读年度教研计划与核心任务，展现出推动区域英语教研升级的坚定决心。
明德美琪学校姚灿老师作为学员代表发言，她分享自身对英语教学的热爱与实践思考，表示将以工作室为成长契机，主动学习、积极实践，努力成长为兼具专业素养与育人情怀的优秀英语教育工作者。
望城区中小学英语研训员姚瑶、吴志芳分别为工作室送上寄语，肯定区域英语教学已有的扎实基础，殷切希望工作室能成为“教研创新的策源地、教师成长的孵化器”。
望城区中小学教师发展中心副主任殷华从“一个祝福、两个肯定、三个希望”维度对工作室活动给予指导，为区域英语教育发展破题赋能。
周南望城学校朱婷老师带来教研组建设经验分享，围绕“分层教学实践策略”“校本教研创新路径”等核心内容，结合学校教学实例，分享了英语教学的实用方法与宝贵心得，提供可复制、可借鉴的实践范例。
望城区初中英语研训员吴志芳聚焦2025年上学期初中英语学科监测数据，从“整体成绩分布”“知识点掌握情况”“能力维度表现”三方面精准剖析区域教学亮点与不足，围绕“课堂效率提升”“教研活动优化”“学业质量监测”三大核心，对本学期初中英语研训工作进行系统铺排，明确阶段目标与实施路径。
初中段工作室成员以八年级上册英语教材为核心，按“U3、U4、U5、U6”四个单元分组开展现场磨课研讨。各小组围绕单元教学目标拆解、重难点突破方法、情境化教学活动设计、多元化评价方式创新等内容深入研讨，碰撞教学思路，打磨出一批贴合学情、兼具创新性与实用性的优质课例框架。
靖港浴池小学胡瑶老师以“重新出发，用心赋能”为主题，通过试卷精准诊断学情，从知识、能力、习惯三方面指明教学改进方向，并分享了创设情境、跨学科融合、团队协作与技术赋能的多元实践路径。
湖南第一师范学院斑马湖小学周云姣老师以《心同教学，行向优化》为题，分析了2025年上学期望城区小学英语三、四年级试卷，从理论支撑、试题分析、教学策略三方面，指出夯实英语基础的英语教学路径。
望城区小学英语研训员姚瑶带来《2025年上学期望城区小学英语学科监测质量分析、本学期英语学科主要研训工作铺排》讲座，她聚焦2025年上学期望城区小学英语学科监测质量，全面总结区域小学英语教学的成效与不足。此外，她还对本学期研训工作进行详细铺排，明确“夯实语言基础、提升核心素养、创新课堂形态”三大核心目标，规划“专题研修、课例展示、跨校交流”等系列活动。
此次活动既是
望城区初中英语教学质量提升攻坚动员令，
也是中小学英语名师工作室启航仪式，
更是望城区中小学英语教研资源整合、
学段协同共进的实践课堂。
望城区英语教育工作者
将以此次活动为新起点，
深耕教学一线、精研教研方法，
让英语课堂更具活力与温度，
让教研成果切实转化为教学质量提升实效，
共同书写望城英语教育高质量发展新篇章。
来源 | 望城区周玲中小学英语名师工作室
编辑 | 罗迈
一审 | 肖敬、周玲
二审 | 彭李
三审 | 颜翊