不止“充电”！小学英语国培计划，解锁专业升级的密码

2025年10月30日，隆回县小学英语骨干教师国培计划跟岗研修活动在我校成功举办。来自隆回县的66名小学英语骨干教师、望城区西部共同体英语教师、周玲中小学英语名师工作室成员及本校英语教师齐聚一堂，围绕“从‘集体备课’迈向‘集智备课’”主题，开展了一场富有深度与实效的教学研讨。

我校党政办主任彭李以“育人场景讲解员”的角色，引导参训教师沿校门广场、奔月楼荣誉室、觅月楼至探月楼路线，深刻感受学校浓厚的育人氛围、鲜明的办学特色以及在素质教育方面的扎实实践。

我校校长颜翊围绕 “承办初心” 与 “教研共享” 展开致辞。他对隆回县教育同仁的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校办学规模、英语师资团队建设、近年教研成果等核心信息，明确提出 “以承办促交流，以交流促提升” 的目标，并强调本次活动是学校履行区域教研责任、分享实践经验的重要契机，参训教师共同探索英语教学的提质路径。

在课堂展示环节，我校教师李丹执教示范课《Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow》，课堂以“天气预报”为生活化情境，通过任务驱动设计，将语言知识学习与实际运用结合，借助小组合作、情境演绎等互动形式，充分展现学校在任务型教学、课堂高效互动等方面的实践成果。

为进一步深化“集智备课”研讨主题，我校六年级英语备课组长邵启迪紧接着开展单元说课展示。她从单元整体分析、素养目标设定、情境链创设、课时任务分解等维度，系统分享学校备课组在“集智备课”中的具体流程与实践经验，直观呈现学校教研团队的协作模式，为参训教师提供可参考的备课思路。

望城区周玲中小学英语名师工作室首席教师周玲结合示范课与说课内容，精准提炼李丹老师课堂的“五化”亮点 —— 情境生活化、知识结构化、学习活动化、教学评一体化、德育渗透无痕化。既肯定学校教学实践的优势，也引导参训教师围绕“课堂优化”展开深入讨论。

作为本次活动的收尾与升华，我校小学英语教研组长肖婷带来专题讲座《从 “集体备课” 迈向 “集智备课”：激活小学英语教研新生态》。她立足学校教研实践经验，直面传统集体备课痛点，提出 “流程再造、内容深化、智库拓展” 三大 “集智升级” 路径，既分享学校的成熟做法，也为参训教师提供可落地的教研改革方案，切实将本次活动的价值从 “单次交流” 延伸至 “长效赋能”。