十年逐光路，教艺展新颜！小学语文青年教师片段教学比赛圆满举办
长郡月亮岛学校约 3 分钟三尺讲台展风采，
方寸之间见真章。
2025年11月4日下午，
我校小学语文青年教师片段教学决赛圆满落幕。
一群怀揣教育热忱的青年教师齐聚赛场，
10分钟的浓缩课堂，
展示了语文教学的无穷魅力。
马思雅老师的《麻雀》片段教学，
创设出猎狗将要吃掉小麻雀的AI情境，
从而引入文段，
聚焦动作，通过关键动词想象画面，
让学生形象感悟老麻雀无畏、充满母爱的形象。
邓雨薇老师将《对韵歌》中的韵句编成节奏口诀，
并配上相应的动作，
让一年级学生在玩中记，在看中学，
快速掌握对仗与韵律。
黄俐老师带来的《盘古开天地》，
聚焦“劈”字引导学生找神奇语句、品读关键词，
用趣味道具串联课堂，
以读促悟、互动沉浸式教学，
让学生轻松感受神话魅力与盘古的开拓精神。
魏芳园老师带来的《坐井观天》，
以课堂朗读为主，
让孩子们在朗读时学习并运用
“抓标点、找关键词和带动作”的方法，
并学会读好句子。
张濒之老师带来的《富饶的西沙群岛》，
课堂聚焦第四自然段，
内容精炼，重点突出，
让学生掌握
“通过分析关键句品味鱼群的特点”的方法。
陈玉琴老师执教的课题是《圆明园的毁灭》。
她以流失国宝“虎首”为叙事视角，
通过“诉苦难、寻根源、启新程”三阶递进，
引导学生品读文本、共情历史。
李俊老师带来《桥》一文的片段教学，
带领学生回顾小说要素，
聚焦老汉与小伙子关系，
引导学生通过分析人物言行神态，
聚焦关键字词等方法，
再结合朗读、讨论等方式，
分析主人公身上的爱子之情与担当精神。
宿秀宇老师带来的《观潮》，
以“自然探秘小使者”为情境，
让学生在读和听中，
体会潮水声音“由轻到重”的变化，
再通过分层朗读让学生体会潮水的壮观。
课堂充分发挥学生主体作用。
在评价环节，教育处康晶副主任
以“一个核心、两个技巧”为框架展开点评，
高度肯定参赛教师教学目标聚焦明确，
教学方法丰富多元，课堂互动自然流畅，
且能紧密贴合学生认知特点，
真正实现了让学生“学有所得”的教学效果。
龙紫怡副校长则对教师们提出进一步期望，
她强调参赛教师需将
“一课一得”的理念深度融入教学全程，
重点加强学习任务的精准设计，
对片段教学内容进行合理取舍以凸显核心亮点，
同时注重板书的规范性与示范性。
鼓励全体教师在教学之路上持续探索，
“看见美好，向美而行”，
不断提升教学质量。
最终，经过激烈角逐，
宿秀宇老师荣获特等奖，
魏芳园、李俊、马思雅老师荣获一等奖，
黄俐、邓雨薇、张濒之、陈玉琴老师荣获二等奖。
但比起奖项，
更珍贵的是老师们在参与过程中的思考与成长，
他们不仅打磨了一堂堂优质片段课，
更在交流碰撞中明晰了“高效语文课堂”的方向。
青年教师是教育的未来与希望。
此次比赛，
不仅为他们搭建了展示自我、交流学习的平台，
更激励着更多语文教师深耕课堂，
用匠心守护语文教育的诗意与温度。
编辑 | 唐楚杨
一审 | 吴荣、李玲
二审 | 彭李
三审 | 陈凡德