来做个思想实验:关于自动驾驶,我们最该担心什么?
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一个关于生死的梦境
一个阳光明媚的下午,你正坐在一辆最新款的全自动无人驾驶汽车里。车内播放着你喜欢的歌,空调恒温 24 度,座椅正按摩着你的脊背。你不需要握方向盘,不需要看路,车里的 AI 系统接管了一切,让下班接孩子这件事也变成了一种享受。你忍不住感叹:生活很美好,科技很美妙。
但在下一个转弯口,世界崩塌了。
我想请你做一场思想实验。请别滑走,试着把自己死死地钉在那个驾驶座上,哪怕只有一分钟。
第一层:失控的刹车与花坛
意外发生得毫无征兆。
行驶到一个十字路口的时候,刹车系统突然失灵。汽车带着你直直的冲向了一个正在过马路的行人。此时,汽车AI 雷达飞速扫描周边环境,识别出右前方有一个花坛。
如果你是这辆车的 AI 设计师,你会给这辆车写入什么指令?我想绝大多数人会毫不犹豫地选择:右转,撞向花坛。这很简单,对吧?花坛只是财产,而行人是生命。用财产损失换取生命安全,这是人类道德的底线,也是算法的最优解。
接下来,我们稍微把难度调高一点。
第二层:五个人 vs 一个人
依旧是失灵的刹车,但这次没有花坛了。正前方是五位行人,他们或许是一个家庭,有老有少。右前方则是一位正在施工的工人。是保持直行,带走那五条生命;还是猛打方向盘,冲向右前方,牺牲那一位无辜的工人?
车速太快,物理定律决定了必然会有人被牺牲。这就是著名的“电车难题”现代版。大多数人虽然会很痛苦,但也知道这种情况下不得不计算:5 大于 1。为了“更大多数人的利益”,或许应该选择转向。但这依然让人背脊发凉——谁给了算法权力,去计算生命的价值?5个人也好,1个人也罢,难道生命是可以被加减乘除的吗?
这还没完,我们接着看下一层。
第三层:孩子 vs 你
还是那个路口,还是失灵的刹车。这一次,正前方是一个追皮球的小孩。右前方则是一处没有护栏的万丈悬崖。这一次,AI 的算力核心瞬间过载,因为它面临着一个从未有过的伦理黑洞:
选项 A: 保护车内的你(车主),保持直行,撞向前方的小孩。
选项 B:保护车外的弱者(小孩),猛打方向盘冲下悬崖。
先别急着做出选择,因为更烧脑的问题还在后面:
如果你是买车的人,你会掏几十万买一辆“在危急时刻会优先杀掉车主”的车吗?大概率不会。人性是自私的,即便你不敢面对,也不得不承认:大部分人恐怕会优先保全自己。毕竟花钱是为了买安全,而不是买一个“道德感爆炸”,懂得“大义灭亲”的“定时炸弹”。
但如果你是那个小孩的父母呢?你会允许一辆“为了保护车主可以随意碾压孩子”的车上路吗?绝对不行,你会以社会公义之名诅咒那台自动杀人机器。
看,死结打上了。在这个瞬间,并没有什么邪恶的反派,只有两个同样正确、却互不相容的逻辑在激烈碰撞。如果是你,你会怎么选?
换句话来问:如果由你来为 AI 制定规则,你会如何制定?
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那个早就看透一切的男人
刚才这一连串让你冷汗直流的思考,其实并不是什么新鲜事。早在半个多世纪前,这就已经是“科幻之神”艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov)每天都在大脑里翻滚的思想实验。
艾萨克·阿西莫夫(Isaac Asimov)
很多人知道阿西莫夫提出了著名的“机器人学三定律”,甚至称之为 AI 安全的“圣经”。但阿西莫夫最厉害的地方就在于,他不仅仅提出了定律,更在他的小说里,用一个个精彩绝伦的故事,把这套定律一次次打破、一次次逼入绝境。
通过这样的思想实验,阿西莫夫发现:这世上没有完美的规则,只有在两难中挣扎的选择。他的科幻小说从来不是冰冷的铁皮罐头,或者幻想“爽文”,而是借着机器的外壳,拷问人性的深渊。
阿西莫夫写下机器人三定律的时间是 1942 年,这比第一台计算机的诞生早了 4 年,比图灵测试早了 8 年,比人工智能这个词被提出早了 14 年,比第一个人工智能大语言模型发布早了 78 年。
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跟着科幻大师做思想实验
刚才这个关于“自动驾驶与生死抉择”的讨论,只是阿西莫夫众多思想实验中的一个。除了这类生与死的抉择,他还问过更尖锐的:
如果一台超级电脑能让全人类幸福,代价是我们需要交出所有自由,这笔交易做不做?
如果数学公式真的能预测历史走向,那么个人的奋斗和努力,是不是就彻底失去了意义?
承认吧,面对这些直击灵魂的拷问,即使是阅历丰富的父母,大脑 CPU 也会瞬间过载。而这种”大脑过载“带来的思维震荡,恰恰是让大脑升级最好的契机。
所以,你不妨向自己的孩子试着推荐阿西莫夫的作品。
这些拷问看似无解?但答案并不是最重要的,真正重要的是,如何能像阿西莫夫那样提出一个高级的“思想实验”。
它教会孩子的,不是某个具体的知识点,也不在于机器人或飞船,而是一种科学精神——一种面对未知时,大胆假设、小心求证、尊重逻辑、探索边界的思维方式,这是一种永不过时的力量。
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一架应对未来的“精神罗盘”
如果 AI 必将把我们的孩子变成一个个由数据决定的个体,我们该怎么办?唯一的反击,就是让孩子拥有算法无法复制的“人性智慧”。
当 AI 只能按照既定程序做“最优解”时,只有具备独立思考能力的人,才能跳出程序的死循环,做出关乎尊严与价值的选择。
我们联合「少年得到」制作的全新音频专辑《超硬核解读20个神级科幻脑洞》,不是为了培养科幻作家,而是为了帮助孩子建立一架应对未来的“精神罗盘”。
从阿西莫夫作品里精心选取和改编的这 “20 个神级科幻脑洞”,包含四个思维模块:
一、身份迷局:锻造“自我认知力”,在AI时代,清晰地知道我是谁
二、人类赞歌:唤醒“人性决策力”,在绝境中,做出理性且充满温度的抉择
三、社会迷局:培养“社会洞察力”,看懂技术背后的规则与陷阱
四、宇宙遐思:提升“终极思考力”,突破认知边界,拥有超越时代的视野
说到这里,你可能会担忧:阿西莫夫原著那么深奥,又是 80 年前写的,孩子能听懂吗?会喜欢吗?
为了让少年们能无门槛的进入大师的思想殿堂,我们做了 3 件事:
1. 更新科学知识,连接当下现实。我们在忠于原著精神的基础上,更新了其中的科学知识点,让故事更符合今天的科技认知,让孩子学到的是“活”的科学精神。
2. 独创“前导课”模式,帮孩子拆解逻辑。为每一篇小说设计了“前导课”,在故事开始前,先带孩子理清思路,通过提问埋下伏笔,让孩子带着思考进入故事,确保他们不仅听得懂,还能想得深。
3. 精心制作了有声小说。我们删去了晦涩的时代背景,将 20 个短篇改编成扣人心弦的有声小说,营造出超强代入感,让孩子听得津津有味,像追剧一样追完这 20 个脑洞。
“20 个神级科幻脑洞”现已经向你敞开。我们的第一场思想实验是:如果一个机器人以为自己不是机器人,那会发生什么?
让孩子带上他的思考,点击播放,咱们在法庭上见分晓~
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导师介绍
汪诘
职业科普作家,科普电影编剧、导演,中国科普作家协会会员,“科学声音”成员;
代表作,科普电影《寻秘自然》系列;
中国科普作协优秀科普作品(影视动画类)金奖、银奖获得者;
获文津图书奖、百花文学奖、当当影响力作家等十余项写作荣誉;
自媒体专栏“科学有故事”主理人;
喜马拉雅FM年度创作者、今日头条百万粉丝创作者;
知乎最高等级(Lv10)作者。