聚焦核心素养，共探高效课堂！这场小学语文教研活动超有料

为全面贯彻新课标精神

深化小学语文课堂教学改革

提升学生核心素养，聚焦高效课堂构建

深度融合“教学评一体化”理念

2026年1月6日

长郡月亮岛学校携手望城区西部共同体

举办了一场精彩纷呈的小学语文大教研活动

学科领导、专家、语文教师们齐聚一堂

共同探讨小学语文教学的新思路、新方法

主持人｜陈慧媛

苏恋芬老师执教的二年级下册

《愿望的实现》整本书导读课

聚焦整本书阅读方法启蒙

以“学习有依据的猜想”为核心

引导二年级学生了解书籍框架

学会看书的目录、利用目录制定读书计划

闻霞老师执教四年级上册

第八单元习作《我的心儿怦怦跳》

她以“2025心跳纪念册”故事征集为情境任务

通过“做—想—读—练”学习路径突破教学难点

借助评价量表，引导学生互评互改

让激动、紧张的心情通过文字描述跃然纸上

课堂中学生富有童真的表达

让我们看到习作最珍贵的底色——真实与热爱

苏恋芬老师课堂设计了

“看目录猜、看画面猜、联系生活猜”三层次实践活动

突破“有依据猜想、评价他人猜想”的学习难点

长沙教育学院师训处小学语文项目负责人

特级教师臧迎春老师

围绕两节小学语文课例展开深入评析

重点探讨整本书阅读导读课

与习作课的教学设计、亮点与改进方向

强调教学应立足学情、落实素养目标

并指出考试改革将聚焦真实阅读与写作能力

倡导平时教学中注重方法渗透与学生个体差异

望城区小学语文教研员符启霞老师

从真实学情的深度关照

考试评价的改革方向，教研引领与未来展望

三个方面对此次活动进行总结

合影留念

一次教研，一次成长

一场交流，一场提升

本次小学语文大教研活动

为教师们搭建了交流学习的平台

促进了教学经验的分享与教学理念的碰撞

未来，我校将继续携手西部共同体

深耕教研、聚力成长

让小学语文课堂在创新中焕发新的活力

来源 | 小学语文组

 图片 | 杨荣华

编辑 | 唐楚杨

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