千万要“公平” , 不能欺负学生
某校Nature文章的第一作者,是学生。
我们几个小编为此争论不休。
本小编认为:对待学生千万要公平。
本小编反对:学生的老师的老师凭借造假的论文当了院士、当了校长,毫发无伤;学生的老师凭借造假论文当了博导、当了院长,毫发无伤。但是,轮到今天的学生,造假就要剥夺博士学位。
那样太不公平了。
怎么公平?
本小编哪知道啊?!
本小编只知道不能捡软的捏,更不能让学生当替罪羊给院士校长、博导院长下台阶。
学术反腐,不能从学生开始。
某校Nature文章的第一作者,是学生。
我们几个小编为此争论不休。
本小编认为:对待学生千万要公平。
本小编反对:学生的老师的老师凭借造假的论文当了院士、当了校长,毫发无伤;学生的老师凭借造假论文当了博导、当了院长,毫发无伤。但是,轮到今天的学生,造假就要剥夺博士学位。
那样太不公平了。
怎么公平?
本小编哪知道啊?!
本小编只知道不能捡软的捏,更不能让学生当替罪羊给院士校长、博导院长下台阶。
学术反腐,不能从学生开始。