聚焦英语新教材，共研素养新课堂

为深耕英语课堂教学，精准把握新教材教学方向，扎实推进单元整体教学落地，6月11日下午，我校小学英语教研组开展新教材教学研讨活动。本次活动围绕“聚焦新教材，深化单元整体教学”主题展开，面向三年级下册教学内容进行课例研讨，望城区小学英语教研员姚瑶老师莅临指导。

主持人｜闫永志

活动伊始，陈凡德副校长首先代表学校，对教研员莅临我校传经送宝、精准指导教学教研工作，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢。同时也对我校小学英语教研组全体教师提出殷切希望。希望小英组发挥教研组抱团共进作用，深耕集体备课、课例研讨、取长补短、互助成长，打造学习型、研究型学科团队。

李霞老师执教湘少版新教材三年级下Unit 9 I go there by bus.在第三课时中，李老师结合子主题“Different routes, different vehicles”运用AI数字人融合数学距离概念，引导学生从目的地距离和交通工具优点两个层面思考并合理选择交通工具，在教学过程中渗透安全出行的意识，并让学生制定自己暑假的旅行交通规划学以致用。

尹赛平老师从单元主题、语篇分析、单元教学目标、课时教学目标、教学过程、教学反思等方面，为我们完整呈现了单元整体教学设计，让我们对本单元的主题意义和教学设计有了更深的理解。

老师们充分肯定课堂教学亮点：课堂目标精准、环节衔接流畅、素养落地到位；同时聚焦课堂细节，围绕课堂提问设计、课堂容量和时间分配等方面，提出针对性、可落地的改进建议，大家互通教学经验、碰撞教学思路，针对教学共性问题展开深度研讨，梳理适配本校学情的教学方法。

小学英语教研员姚瑶老师从教材解读准确性、大单元观念建构等方面提出要求，强调教学需立足学情、精准把握教材逻辑，构建清晰的单元内容与语言框架，推动课时任务层层进阶，落实学科育人价值。本次研讨为学校新教材教学提质增效明确了方向，助力教师专业成长。

此次研讨活动，

让我校全体小学英语教师

对新教材的编写逻辑与教学要求

有了更清晰的认识，

也为后续课堂教学的提质升级注入了新动能。

未来，

长郡月亮岛学校小学英语组将持续深耕教研，

以更扎实的教学研究助力教师成长，

以更优质的课堂教学赋能学生发展。

来源｜小学英语组

编辑 | 唐楚杨

一审 | 肖   婷

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三审 | 陈凡德