大J小D

看每条都觉得娃中枪了,感统失调是什么鬼?

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问题来了

整天跑来跑去、习惯性打人、多动……
网上时不时就流传出这样那样的感觉统合表现清单,好像自家娃哪条都符合,那感统失调到底是什么?
感统是什么?

感觉统合,就是我们和这个世界互动的接收器,如果接收器出现了问题,那么就会影响运动。
比如:有的孩子被我们认为是习惯性打人,但也许对他的接收器来说这就是“轻轻拍一下”。

也会影响社交和情绪,比如有的孩子上幼儿园时,始终不肯进入教室,大部分情况我们会认为孩子是怕羞,有分离焦虑,但也有可能只是因为教室太多活动,他的感官统合不过来,导致的情绪压力。


如果你家孩子确诊是感统失调(注意:是需要医院确诊),而不是早教机构做个测试的那种,是需要去专业机构进行感统训练的。
大部分感统失调,需要干预的孩子并不多的, 但是感统训练,的确每个孩子都需要进行。


怎么做?

感觉统合训练,其实就像给大脑吃营养餐 。 我们平时给孩子准备三餐的时候,都会考虑五大营养素,然后每一顿、每一天、每一周,都会随机进行变化搭配,大体保证孩子摄入五大营养素。 感统训练其实也一样,其实用“训练”并不恰当,它只是在提醒我们,有没有每天、每周都满足了孩子 关于感统发展的七大需求 。 所谓“感觉统合”,包括了下面人体七大类感觉:
感觉统合七大类
味觉 视觉 嗅觉 听觉 触觉 前庭觉(平衡能力) 本体觉(身体感知能力、对肌肉和关节的压力)

大部分感统班都是侧重于触觉、平衡能力和身体感知能力,那么下面就提供大家一张感觉统合的“菜单”, 大家可以在里面“点菜”,每天、每周搭配着做一些。

大部分感统班都是侧重于触觉、平衡能力和身体感知能力 ,也就是 最关键的三个。 1、触觉和本体觉:给身体刺激压力 下面是某个感统训练班的官网截图,让孩子们趴着,老师拿着一个带“刺”的球,在孩子身上滚压,训练触觉和本体觉

在家怎么安排?买个一模一样的大龙球回家可以, 给孩子的身体提供一定程度的压力就像,这样一想,就能有很多替代方案了。
比如,我和小D经常玩的 “ 做个身体热狗 ”,

小D的身体就是热狗的香肠,拿个毯子把她身体滚动着裹起来。而滚动的过程,又额外锻炼了她的平衡力。 把手假装成“刀“,切热狗的过程又是额外给了身体压力。



2、平衡感: 荡秋千、羊角球、走平衡木都可以。

3、 更多训练, 为大家做好了图片,可以每天选一些在家里做哦~

触觉:


前庭觉:

本体觉:


听觉:

视觉:

嗅觉:

味觉:
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