烦得脑壳疼!爱插嘴讲不停的话痨娃,怎么让他“消停会”
最近有朋友跟我吐槽,每 天和孩子待在家,从早到都要接受娃的轰炸。
小嘴巴就像个机关枪,一整天叨叨叨不停,大人说话也要插嘴,吵得自己脑壳都疼了,问我有啥办法可以让娃消停会儿。
因此,我们常常觉得无法让孩子“闭嘴”,其实很可能是因为他今年的词汇量比去年多了几千个。
这个阶段的孩子,他们会看到什么就说什么,自己在做的事情也要配音,总爱问各种问题。
这就是正常合理的,看似“话多”,其实是在实践刚刚掌握的新技能。
虽然说这是件很正常的事儿,但基本上话多的孩子都费妈,我们就忍不住“嫌弃”。怎么让孩子的“话痨”有一个度呢?这就需要家长在生活中的适当的关注和引导了。 1、适时互动
总结一下,就是这四点, 调整心态、适当忽略、共同关注、看到需求。
1)调整心态
话多的孩子也通常会被认为是聪明的,性格更好的,具有领导力的。我之前也和大家分享过 《哈佛教授说,5岁能讲故事的孩子,今后学习成绩不会差》。
“容忍”孩子这一年半年的话痨,效果可能就抵得上花巨资去早教班语言启蒙,这么一想,是不是心态立马就不一样了?
2)适当忽略
孩子时不时的“自言自语”的行为,比如描述自己的动作,和娃娃对话等,并不需要大人时时回应。育儿有时也需要一定的“留白”。尤其是父母状态不好下的“被迫营业”,反而会起到反效果。
3)共同关注
在自己状态好的情况下,多去关注孩子语言表达的东西。比如孩子对你说,“妈妈,你看那边红色的太阳”。
我们哪怕不说话,只是抬头望向孩子指着的地方。也能让孩子感受到被“看到”。 更好的做法是, 完成了“共同关注”后,引导孩子进行更加高质量的表达。
比如,“妈妈看到了你说的太阳,不知道太阳今天怎么了?”,把一句描述,转变成一段话,一个故事,都能进一步丰富孩子的表达。孩子表达更成熟了,反而“话痨”就会慢慢减少了。
4)看到需求另 外“话痨”模式背后,有时并不是孩子真的想要了解答案,更多的是希望得到关注。因为只有在这样的不断提问时,我们才给予了孩子回复。
这时,下意识地想让孩子安静,不如做一点点小小的改变,蹲下来,看看他的眼神,抱抱他,亲一下。当孩子感觉自己被重视了,他们就不会通过穷追猛打的说话来引起我们关注了。
2、日常游戏
最后 呢,和大家分享几个日常小游戏。 上面的大招要坚持做,那是治本,下面的游戏,可以快速治标。
1 )轮流说
这是交流最基本的原则,但学龄前孩子经常会记不住。我们可以在家 多和孩子玩“话筒接力”的游戏。
家庭交流时,拿个话筒或者木棒,谁的手里拿着木棒,就是谁说话。这个小游戏, 可以帮助孩子对这个规则理解更清晰,而且多玩游戏也能形成“习惯 记忆”。
2)安静信号
需要孩子安静了,一个劲地说“不要说了”,肯定是下下策,弄不好会起反效果。
这里再推荐一个小游戏,叫“奥特曼打败声音怪兽”。平时有人声音比较炒了,其他人可以摆出奥特曼的姿势,发出三下“biu biu biu”,对方就要闭嘴了。
这个游戏默契有了,出门孩子出现“话痨”很吵的时候,我们就可以默默摆出一个奥特曼的姿势(当然,换其他任何你家孩子感兴趣的姿势都可以)。
不要光顾了玩游戏,在家玩游戏开心后,一定要记得和孩子复盘,为什么有这样的规则。
有趣(游戏)+ 规则(教育),就能让孩子主动内化规则。
3)专属“话痨”时间
最后呢,也要积极正面地提供孩子一个释放爱说话的途径。可以找个一天内,你和孩子状态都好的时间, 给予孩子专属的“话痨”特权。
规定一个时间(比如5分钟或者10分钟),让孩子和我们说任何想说的话,我们都要放下手机,积极聆听回应。
一直很喜欢的一句话,今天分享很应景,爱一个人,就是和TA吃很多很多的饭,说很多很多的话。
掌握好“度”的小话痨,会告诉你ta有多可爱。
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