女儿真不守规矩了,我也会直接“上手”
看到这里,你们会怎么处理?
我们立马暂停了小D当下的活动,准备把她带离活动现场。 小D显然对于“让她离开活动现场”的处理非常不满意,开始了大哭。
一点不夸张地说,当时我是把她半拎半抱拉出场地的。这个过程中,她继续哭外加脚踢,并且开始道歉,不停地对我们,对其他人叫,对不起,我做错了!
但我们仍然把她带离了现场,陪着她在旁边的树荫下坐着。告诉她,她刚刚说脏话,吐口水,所以现在暂停活动半小时。
这个过程中,小D反复了好几次,又开始哭闹。我们始终很明确地告诉她, 情绪冷静下来,半小时过后,我们才可以回去。如果情绪不冷静,我们也不能再参与游戏了。
哭闹几次后,小D终于真的慢慢冷静下来了,开始调整自己的情绪。最后,自己缓缓地对我们说,我冷静下来了,我刚刚做得不对,对不起。
直到这时,我们才开始和她对话,嗯,我知道被球打到很痛的,但你后面的行为再怎样都是不允许做的。我们接受你的道歉哦。
我和先生分别给了她一个拥抱, 但仍然坚守刚刚的处理结果 ,我们继续要在这里坐满30分钟,才能重新加入游戏。
另外几个家庭算是第一次见到小D如此激烈的情绪爆发(之前他们总以为,我的女儿好带),当然也是第一次看到我们是怎么处理孩子问题的。
后来聊天,大家都对我们的处理方式有一些质疑。不知道你们会不会也有,我就想写出来,和你们分享一下,我们的处理原则。
这是我和先生共识的第一个“立规矩”原则, 但凡小D明确知道的“做错”,当下我们只做一件事,就是让小D为自己的行为付出代价。
我们当下不会批评教育,因为小D打破的规矩是之前反复和她说过的,并没有惊喜。
我们也不会 询问“为什么”,也不会去共情,这容易给孩子释放一个错误的信号,以为这件事是有“商量余地”的。 孩子做错后,我们的第一反应很关键,我们越确定,越不容置疑,孩子也就越明确,这就是底线。
所以,在我们家,很少有口头批评教育,只有前期的规则理解,和之后的错误复盘, 真正的批评教育都落实到了行动,让小D“自食其果”。
0 2 我家孩子没那么好商量怎么办?
这句话一下子就激发了大家的共鸣,纷纷附和:
对 啊,说好的看半小时ipad,时间到了就不关; 玩具弄乱了,让她自己整理,也不听。
谈到这里,我先生第一时间说话了,那我们做父母的就需要干预啊,把ipad拿走,停下一切娱乐活动,哪怕再慢,陪着孩子把玩具收拾好。
还有一位爸爸的回答更绝,对,如果强制执行,我只能动手了,后来想想不至于,就算了。
所以像球场的一幕,我虽然“瘦小”,但连拖带抱把小D带出场地还是可以的,这就是第一时间“切断”当下活动,进行干预。
而且整个过程中,我是不会说话,不会“循循善诱”,也不会讨论。我太了解自己的性格了,我看似在教育引导,其实说得越多,气势越弱。
而孩子对父母的情绪太敏感了,我每唠叨一次,就意味着,让小D明白,这其实就是有谈判余地的。
父母可以真实地表达自己的情绪,你做错了,你不遵守约定,我很生气。我们现在不讨论,我现在需要你,立刻马上XXX。如果你不行动,我就来帮你一起行动。
你越明确什么是不可以越界的,你也越不会被轻视。
那么回归到亲子关系,也该如此。
坚定不是吼叫,而是态度的确定。缺少“坚定”的“温柔坚定”,只是软弱讨好的父母而已。
全然地爱孩子,经常地引导孩子,适当地管教孩子,这才能给孩子扎实的根基和一双自由的翅膀。
今晚我有个直播呢,是和我的童年偶像刘墉老师连麦。多少人小时候和我一样,读过他的《萤窗小语》和《我不是教你诈》,留言区告诉我呀。
今晚的主题是聊人生,我个人觉得,我是做了父母后才开始懂人生,你们觉得呢?欢迎晚上来直播间哦,记得先预约哦👇