汉风文化进校园 | 寻历史足迹，彰“汉风”之盛

湖

湖南博物院2022年12月30日约 3 分钟

“汉风文化进校园”示范项目

将丰富全面的汉代文化带到校园

通过专业的课堂教学

启发汉文化探索

如今，学生们追寻着“历史的足迹”

话汉代文化之美

彰中华文明底蕴

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，促进博物馆资源和学校资源的开发利用，发挥馆校合作的最大优势，加强传统文化教育，提高青少年学生人文素养，2022年湖南博物院与长沙市教育科学研究院联合举办了“湘博杯”第十二届“追寻历史的足迹“之长沙市中学生传承“汉风文化”系列活动，上万名学生热情参与，展示了“汉风文化”传承人的自信风采。

2021年6月起，“汉风文化进校园”示范项目携出版物、材料包和适应各学段的共15节主题课程等项目成果，在省内外数十所学校开展了示范课程，以专业的教育员团队、权威的课程内容、系统的课程框架、多彩的课堂展示形式，为数千师生带去了专业而有趣的汉风文化课堂。

2022年，为更好地展现“汉风文化进校园”示范项目成果，湖南博物院与长沙市教育科学研究院联合开展“湘博杯”第十二届“追寻历史的足迹“之长沙市中学生传承“汉风文化”系列活动。活动自9月底启动以来，得到各学校的积极响应和大力支持，据统计，参与学生的人数超过了一万人。

参赛学生在学校老师的指导下，选择汉代文化主题，进行十分钟以内的内容讲述，并录制视频。所有学生作品经各区县、市直进行初步遴选，由湖南博物院“汉风文化进校园”项目组和馆校合作项目组进行评定，最终确定——

《汉代孝治天下的敬老文化》

《汉乐传承》

《封狼居胥、大汉雄风》

《佩兰桂皮，泽被后世》等

25个一等奖作品

50多个二等奖作品

70多个三等奖作品

通过本次“湘博杯”活动，我们看到了“汉风文化进校园”示范项目所产生的教学影响力。汉代是我国历史上文化艺术经济外交等方面的发展高峰之一，奠定了汉民族文化的坚实基础。“汉风文化进校园”示范项目为学生讲述灿烂的汉代成就，启发学生的思考、探索，为学生展示提供了丰富的灵感和素材。项目成果的普及和根本性转化，为青少年学生素质教育添砖加瓦。

同时，我们开创了新时代馆校合作的新方式。多年来，我院与长沙市教育科学研究院和各中小学都保持着十分融洽的合作关系，极大地促进了馆校资源融合和馆校师资联合。而这次活动在充分发挥馆校力量和调动学校师资的前提下，再次发掘了青少年学生思考、探究和表现的潜力，学生不仅仅是馆校教育的受益者，更是研究、展示的主体，这为馆校合作的未来发展提供了新的方向。

稿源|教育中心

编审|数据中心

审核|陈滨张晓娅

终审|段晓明

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