您再不收手，每个中国孩子都可能变成胡鑫宇

在国内的时候天天看新闻整的很焦虑，出国后定了个小目标：只刷段子不看新闻，但即使这样，也没能逃过胡鑫宇案件。

只要打开抖音微博，关于他的信息铺天盖地，尤其是今天，发现遗体的官方消息放出后，微博热榜已经被胡鑫宇占据了整整一天。

已经厌倦了全凭幻想的阴谋论，我更相信官方的说法。从目前的证据来看，胡鑫宇很可能是自缢身亡，至于自缢身亡的原因，多半和学习压力有关。

别急，我这么说并非信口胡猜，而是根据我几年的亲身经历的血泪史得出的结论。

作为一个在高考大省河北的省重点学校里亲历三年的人来说，自杀这件“小事”，其实一点也不陌生，甚至一直在学生时代徘徊。

我还记得高中的时候，由于师资和教室资源的紧张，每个班都被塞进了八九十人，人跟人的间隙超不过30厘米，地上掉一百块钱都弯不下腰捡。放学以后，一两千人挤进食堂吃饭，看似宽敞的食堂也瞬间就水泄不通。现在想想，一个个高中生被塞进教室的场景，像极了养鸡场里的规模化养殖。

学习节奏相比初中也提升了一个等级，国内的高中普遍要赶在高三之前学完全部课程，留出高三一年的时间用来复习。这样导致原本一周的知识一天就要学完，对刚从初中升上来的高一学生来说，是一道很难适应的槛儿。所以说，高一是压力仅次于高三的一年。

即使你想摆烂、躲进小楼成一统，也很难，同学之间的竞争是赤裸裸的，你回宿舍只想睡觉，但有的人就是要趁这点时间打着手电看书，多背几个单词超过你。无论何时，只要你稍一懈怠，就立刻有学婊展示自己学习的劲头，耳边听到的不是读书声，就是班主任的鸡汤，“努力就会成功”之类的肤浅成功学格言贴满教学楼。但凡有点上进心的人，都会被逼到无处藏身。

我还记得当时全国学习衡水中学，我们学校集体组织老师去衡中参观，参观回来给我们放衡中的录影，看视频里乌压压的画面，我心里就一个感受：这帮孙子就没把我们当人看。

搜了下衡中图片，窒息感扑面而来

不夸张地说，不要说未成年的孩子，就算是吴京，进河北的重点高中学三年也得脱层皮。但遗憾的是，当这些弱小的孩子承受不了压力向老师、家长寻求帮助时，他们只会得到一个答案：人家能做到，你为什么不可以？加油！

我加你@#¥%的@# ！

在这么窒息的环境里生活几年，从来不想自杀的人，我反而觉得是个汉子。

“减负”这种提法从我上初中一直提到我高中毕业，可从来都是字面游戏。你如果问什么不能落实，无论是学校、家长还是看热闹的网友，都会告诉你一个标准答案：高考不改革，怎么减负？

乍一听有道理，但细琢磨，真的只是因为高考吗？

日本的学生也要参加类似高考的统一考试才能上大学，但日本的高中生为啥就能搞搞社团、敲锣打鼓、嘻嘻哈哈的呢？

我觉得归根结底还是来自于中国人心里的不安全感，我们的生活一直被不安困扰：从十几年前核污染了全国抢盐，到后来新冠了抢口罩、抢菜、抢药，大事小情，只要你落后一步，你就等着喝西北风吧。

除了吃饭，大人们从来不敢告诉孩子：别着急，没人跟你抢。因为他们知道，只要孩子上了社会，一定会被抢成傻bi。

你说这是社会问题没有解决方法吗？其实解决问题的方法也很简单，村口大爷都能明白的道理，那就是大家都不抢。但谁敢开这个头呢？大家都抢你不抢，你就是傻b，最后吹亏没有人可怜你。

于是我们就这样陷入到怪圈里，无法自拔。

而胡鑫宇的案件，我天真地希望是最后一起。但我也清楚地明白，这种事总还会发生，而且不会少。只是像胡鑫宇这样凑齐了故事要素，被迅速传播的案件没那么多罢了。

大环境难以改变，但如果你是家长，那就多营造一下家里的小环境，孩子多松松绑。哪怕这么做效果也有限。

说句心里话，您孩子将来有没有出息、吃不吃亏，跟家长老师逼不逼他关系不大，主要还得看基因。