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大J小D学龄前完成这三件事，远比认识多少字，会多少算数重要
大
大J//约 3 分钟
幼小衔接到底要学什么呢？要我说，学龄前做好这么3件事，比认识多少字，学会多少算术题，重要得多。（温馨提示：如果暂时不方便播放，记得戴上耳机或调低音量再看哦）这里的准备好包括身体准备好了，也包括了大脑准备好了。什么叫准备好了？就是孩子的肌肉力量已经准备好了，能在课堂上端坐 45 分钟；他的精细运动的小肌肉群也准备好了，能够顺利握笔，不费劲地连续书写，这一个怎么做？学龄前运动一定要跟上，大运动和精细运动一定要做好；同时孩子三四岁以后可以听点儿歌，每次玩玩具的时候、看书本的时候都来做一个give me five 的游戏，给我看看5个手指：让孩子有自觉地去自查自己所有的身体都准备好了来接收这些信息，慢慢养成习惯以后，他上小学就会更加专心，他自己会有一个意识，学习还是要调动五感，全部都准备好了，专心致志地开始。
现在好多中学生甚至大学生真的是觉得学习是爸爸妈妈的事，找工作也是爸爸妈妈的事，为什么? 我说过一句话，从小追着喂饭的人长大就是盯着做作业，这句话一点都不夸张，因为我们从来没有赋予过孩子独立的意识，所以我们要让孩子从小知道生活是自己的。怎么做？孩子自己的玩具自己收拾，自己的玩具自己爱护，你不爱护，接下来就没了。力所能及地让孩子参与家务，让他们从小明白在家里每个人都是要贡献的。孩子有了这个意识以后，他才能知道生活是我自己的，学习是我自己的，未来，人生道路也是我自己要走的。现在好多家庭都是“422”或“421”结构，上面两对老人，中间父母围着一个小太阳转，然后老人或者父母经常就说孩子小开玩笑算了，所以有一些孩子在家绝对是小霸王。但是你要知道一进幼儿园、出社会，没人会觉得孩子小就算了，所以为什么有一些孩子一到幼儿园以后厌学不愿意去了？上了小学的，说自己不要学习的，为什么?他可能就是社交能力不行，他学不会尊重，他自然也得不到尊重，或者他太自私了，没人跟他玩，他没有这种归属感，自然不能进行集体学习。所以我们在家的时候就要提前准备好那种互相尊重的环境，让孩子懂礼仪，学会谦让，能够换位思考，尊重他人，这个孩子他才能更好地融入集体，他才能更好地学习，所以这三件事才是真正的幼小衔接的核心。