帮孩子从读不进书到阅读高分，家长能做对什么？
三联中读约 11 分钟身为当代小学生家长，我和同龄父母常常感慨：现在的孩子太难了。
就拿分值最高的语文来说，当初深究字词句的年代已经过去，一入学就卷阅读是现在的常规操作。语文新课标要求孩子“阅读整本书”，小学高年级的课外阅读量高达100万字，初中则飙升到了260万字，每周要阅读接近2万字。
图源：哈利波特与魔法石
别说孩子，成年人能保持每周这个阅读量也实属不易。海量阅读任务的重压之下，拉开孩子之间差距的，从来不是上过多少补习班，而是有多少学习的好习惯。
在家长群里也总能看到大家同病相怜的交流：
“孩子坐在书桌前，总是一会儿想吃零食，一会儿要上厕所，从不消停怎么办？”
“娃看完书，感觉记忆只有7秒，再复述就啥也说不明白了”
“读了不少书，阅读理解分数还是很低，还有救吗？”
如此种种大倒苦水，隔着屏幕都能感觉到：孩子阅读难，快成了每个父母的心病。
父母最常有的第一重痛苦，是孩子对阅读根本提不起兴趣。刷短视频能废寝忘食，读本书却叫苦连天。
虽然不少朋友会选择威逼加利诱，比如学习2小时、奖励玩手机半小时；又或者承诺读完某本书后，就带孩子去吃顿好吃的，但往往“疗效”并不显著和长久。
第二重痛苦，是孩子虽然愿意读书，但总是惦记着别的事。比如书本迟迟不翻页、总想吃水果，甚至窗外飞过一只鸟都能抬头多看几眼，没多久就开始犯困。
家长和孩子共同的痛苦，是明明已经读了很多书，但复述起来零零散散，记不住人物和剧情，写读后感咬烂笔头也多写不了一点，考试阅读理解时还不能化为己用。
对于那些对读书不感兴趣的孩子，父母言传身教拿起书本、并把选书的权利交给孩子，或许会有正向效果。
我家六年级的女儿是电视剧《甄嬛传》的十级学者，各种台词烂熟于心，暑假把原著翻出来读了一遍，意外获得“读完150万字长篇小说”的成就；而喜欢自封“虫虫监督员”的邻居小男孩，他爸爸给他买了一整套《昆虫记》，他能对圣甲虫旋转滚动式运输粪球的过程，描绘得头头是道。
如果你家有读书容易分神的孩子，也不必过于担心。
科学研究表明，成人的最佳学习状态，是开始上课后的10分钟左右，可持续25分钟，然后专注状态呈递减趋势，而孩子比成人能持续的时间再短一些。因此如果孩子能坚持半小时左右的阅读时间，就已经非常值得鼓励了。
如果步入了开始阅读的正轨，却还是缺少专业、科学的方法论，不妨听听专家的建议。
作为全国顶尖的高中，人大附中在语文阅读与作文方面有丰富的经验。语文组的老师深知如何培养孩子的阅读兴趣与习惯，对这些常见的疑难杂症都有应对之道。
我们为家长整理了一份来自人大附中的经验，希望能帮到各位深受困扰的家长朋友。
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对于孩子“读完就忘”的问题，做彩色笔记是可以一试的解决方案。因为人类接受信息的80%以上都来自视觉，而颜色则是第一视觉语言，我们的大脑非常喜欢彩色。黑白的书页、密密麻麻的文字，看着容易打瞌睡，而用彩色的笔圈画、批注出重点，写上专属笔记，能帮助孩子更清晰地编码记忆。
有效编码之外，还需要多轮提取解码。就像每次考试都会有的古诗词背诵，多轮提取刺激解码，更符合长期记忆的规律。
大体上的剧情记住了，记人物关系也让人头疼，也需要有技巧的方法。比如《甄嬛传》里诸多嫔妃，女儿画出人物关系图谱后，就对他们的恩怨更了如指掌；哪怕是人名巨长的俄国文学，整理出人物关系的小卡片后，对照着剧情也能清晰对号入座。
如果孩子面对读后感类作业一筹莫展，可能是因为阅读量还不够、能联想到的东西有所欠缺。
因此，读书最好不要单点，可以与同类型的书对比，也可以沿着感兴趣的主题脉络，成片式地阅读。
如果孩子对清宫历史感兴趣，除了架空穿越小说外，末代皇帝溥仪的《我的前半生》慈禧宫女德龄的《宫女谈往录》都是更现实的写照，能帮助他们更清晰立体地了解历史故事。
如果娃对希腊神话感兴趣，除了神话故事简介外，荷马史诗也是很好的拓展阅读材料，了解了希腊神话的英雄后，再进一步看《名人传》和《人类的群星闪耀时》，都是更现实的英雄写照，能帮助孩子更清晰地明白，英雄主义究竟意味着什么。
除了读书追求质量，想要多读得且快，能怎么提速？量子阅读骗局成功，说明让孩子读书神速是家长的殷切期待。
首先我们得明确不同阅读的目的——是应付考试、还是出于兴趣？搞清分类后，有些书要精读，有些书则需要快速纵览全局，再有选择地跳读。
功利一点说，读得多、记得牢，对应试也很重要。毕竟阅读和写作不分家，积累了足够的素材，孩子写作文也会带着细致的观察，去刻画更丰盈例和观点。反过来，低年级不好好阅读，高年级写作文干巴巴，最终阅读理解和作文都拿分难，很容易让孩子的学习积极性受挫。
我在给孩子的阅读上，曾经也走了一些弯路，但总体而言，目前女儿的阅读状态渐入佳境、作文也屡屡被老师表扬，我也能总结出几个得心应手的方法，都得益于朋友推荐的这套课程——三联中读联合前人大附中名师打造的《孩子的读书基本法——提升阅读理解的6种通关攻略》训练营。
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这个训练营究竟有什么过人之处呢？
首先是权威性、专业度足够高。训练营请来的是胡晓丹老师。作为前人大附中老师和原北京市中考语文阅卷组组长，她把“人大附中都在用”的阅读方法倾囊相授，结合有效的阅读方法和语文考察要点，她的课听到绝对就是赚到。
其次，课程设置系统性强，重难点兼具。课程解析全面，包含了多篇新课标必读、考试高频出题的文章，兼顾多种文章类型，庖丁解牛式讲解，把重点难点分步拆解，能有效提升孩子的语文成绩。
并且让我最认可是，是课程的长期主义。除了立竿见影的应试效果，这个训练营还会帮助孩子建立终身受益的阅读习惯和技巧，8—15岁正是学什么都极具爆发力的年纪，在这个时间遇到一位合适的老师、学到一套行之有效的学习方法论，从此阅读能少走很多弯路。
这样算下来，这个训练营的性价比真的很高。在最关键也最适合学习的年纪，让孩子应试和提升学习能力两不误，不如趁这个寒假，让孩子通过《孩子的读书基本法——提升阅读理解的6种通关攻略》训练营，来一把弯道超车吧。
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这个寒假，原人大附中初中语文组组长胡晓丹老师，会在线训练和建设孩子的阅读力，攻下读书方法这个山头。
参加这个训练营，孩子可以获得：
一位名师的独家课程：人大附中都在用的读书方式，倾心传授。
训练营特地请来了胡晓丹老师。作为前人大附中老师和原北京市中考语文阅卷组组长，她的这套“人大附中都在用”的阅读方法，可是在别处听不到的。
1.10次读书方法课：每节课聚焦1本名著，学透1种读书方法。
10本中外经典名著，都是义务教育阶段推荐课外书、新课标必读书，目标是10～15岁孩子踮踮脚能够得到。从童话、散文，到纪实文学、科普作品、最后是长篇小说、古典文学，由易到难编排课程，给孩子应对不同书籍的阅读方法。
3. 7次直播答疑：给每个孩子在线辅导，点评作业，答疑解惑。
让孩子的学习成果，当周即获反馈。每周有个小进步。
现在加入，还可以获得价值340元的课程大礼包一份（包括课上所有使用的实体书10部）。
多年以后，当孩子回忆这个寒假的时候，会想起和父母一起，学了一些方法，读了几本经典。这不是一个家庭美好寒假的打开方式吗？
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作者：桃子妈（第一期《给孩子的读书基本法》小学员桃桃的家长）
编辑：晨曦
排版: Grass