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武志红孩子的一生注定失败五次,你准备好了吗?
武
武志红//约 8 分钟
作者 | 白滔滔
来源 | 童书妈妈三川玲
ID | tongshuchubanmama
社会学家告诉我们,在我们的一生中,绝大多数人都会经历至少三到五次严重的危机。也就是说,在某个时候,我们发现自己面临着一个挑战,而我们采用惯常的办法却难以应对它。我们会对自己的身份、核心价值和世界观产生怀疑和绝望。在最理想的状况下,人们成功地应对了这些危机,接受了新的价值观、新的工作、新的家庭,开始了新的事业和生活,甚至变得更加强大、幸福、快乐。但是,往往实际的情况,是人们容易因此崩溃,找不到新的出路。考上好的学校,谋得一份好的工作,在家里听父母的,在学校听老师的;做一个好学生,好员工,我们的教育,就是培养“听话的人”。
但是,人生并非有这样一条轨道,可以让你按照这个道路过完一生。我们的社会在一场巨大的变革之中,我们注定在一生中要面临很多的变化。宏观的调整,会让很多产业消失,经济的形态,会让一个行业消失。科技发展,互联网、移动支付、人工智能、无人驾驶会让很多工作消失。毫不夸张,我们已经感受到,我们一生之中,至少要赶上一到两次对人生轨迹彻底改变的巨大冲击。而我们的孩子,他们的一生之中,随着知识更迭以三到五年为一个周期,他们遇到这样的冲击,至少会达到五次以上。
我们的孩子,用了所有的时间和精力,只为了不去应对“变化”,哪怕“一次的变化”。自己性格的优势是什么,自己能够做什么,自己要开拓什么样的事业,自己可以实现什么样的梦想;他们如果这样成长,可能到了35岁的时候,已经很好的大学毕业,在大公司做到了中层,结了婚生了孩子,买了房子车子……但是,他们其实,还没有真正地为自己做过一次“主”。但是,我们仍然不敢放手,不去教自己的孩子学习那些真正的“御寒能力”。但是,我们却又认为,只要不出明显的问题的时候,是可以稍稍牺牲一些身体健康,去换取学习成绩的提高的。这个代价,到了30岁之后,尤其是40岁的时候,就非常明显了。正当是事业最黄金的时期,有很多人因为身体的原因不得不退出了。家长该怎么做,自然不用多说,如果你真正重视了,自然知道该怎么做。现代社会里,压力会越来越大,如果没有很好的心理素质,就会严重阻碍事业的发展,生活的幸福。而如果仅仅去关注孩子的成绩,不惜用破坏亲子关系的代价,甚至用打骂的方式去逼迫。那么,孩子的心理创伤被种下后,往往会在成年之后爆发。所以呢,家长为了让孩子能够成绩提高,能力增长的所有行为,只要是以破坏孩子心理健康的方式换取的,都应该被禁止。但是,这个度需要适度,如果过多地强调“补短”,那么,孩子很可能会就此失去“所长”。未来,当孩子长大成人,自己在社会上立足的时候,需要的能力首先要“有所长”,然后,才是“均衡”。比如,一个设计师,只要设计这个特长有足够的能力,就可以成为一个很好的设计师了。然后,他的语言能力也好,文学修养也好,都可以会为“设计”加分。而任何一个公司,也不会录取一个化学、物理、汉语言每个科目都平均,总分很高,但“设计”的水平,也和物理化学一样平均的设计师。拜托各位家长,不要硬逼着孩子去补自己不喜欢的东西。只要孩子坚持自己热爱的东西,自然会有时机去自己重视他所欠缺的学科的。
▲ 施一公:我希望各位同学,能好好走自己的路,不要轻易地被周围的价值观牵引,尤其是不要轻易被以金钱论英雄的价值观所牵引。有一个前提,就是先让孩子找到自己真正热爱的东西是什么。孩子喜欢恐龙,喜欢太空旅行,喜欢小虫子,喜欢拆玩具,喜欢画漫画,喜欢写小说……你需要做的,就是为孩子提供适应的环境,帮孩子坚持下去。一年,三年,五年,十年……如果你的孩子,在任何一个领域内,能够坚持十年以上。把任何孩子的兴趣,都很快地引入到立竿见影的轨道上去。这几个月好好复习,度过“小升初”,就好好放松去国外度假;就是人们的阅读量,随着大学毕业,步入工作之后,越来越低。那么,当旧的知识过时,旧的行业变化的时候,被淘汰的就是他们了。所以,孩子只要一直在学习,一直在学新的东西,这件事,其实比考了多少分,考进什么名校,都重要的多。
替孩子决定学什么兴趣班,怎样完成兴趣班的任务也要帮;
所以,我们的孩子,就算表现出来很优秀的能力,其实也不是自己“发现”的,而是被装扮出来的。尤其,当他们遇到困难,和已经犯错之后,来自己做决定。在“最强大脑”的现场,一位很优秀的孩子,在遇到挫折,没有赢得比赛的时候,顿时崩溃地大哭,然后情绪激动地离开了赛场。这样的情景,发生在每一天的千千万万的学校和亿万个家庭里。就算到了大学,都会因为成绩啊、恋情啊,这些挫折而放弃自己的生命。“在挫折中成长,更聪明,更强壮,这意味着从此以后你已拥有了牢不可催的生存能力。这些历经艰辛才获得的宝贵财富,这比任何资格证书都更有价值。”
▲ 在哈佛大学的演讲中,罗琳说:“这些历经失败和艰辛才获得的宝贵财富,这比任何资格证书都更有价值”。需要“任何时候,都可以从头再来的”乐观积极的能力。很简单的一个方式,就是家长让孩子自己“犯一些难”,“经一些事儿”,自己则一步步地鼓励他。或许,是因为孩子教育的每个环节,都需要“把别人挤掉”吧。我们的家长,更多地教孩子如何赢得竞争,如何PK掉同伴,如何先干掉一个班级,再干掉一个年级。但是,未来真正地走入社会,你会发现,如何和他人相处,才是做好事情的最重要的能力。这么说吧,很多家长很重视的所谓“领袖力”,其实就是如何与人相处的能力。让别人信任你佩服你,愿意和你一起做事情,一起克服困难迎接挑战,这种能力不是去竞争得来的,而是合作相处的能力得来的。我有一个小建议,就是让孩子小的时候,真诚一些,傻一些,多吃一些亏——这个时候,不会有太多损失的,而当孩子长大的时候,他就会拥有能够团结他人的能力。我们去问一个大学毕业生,未来想做什么,想过什么样的人生。他们一直以来,都是听家长和老师的,该上什么学,报什么班,都不能有自己的选择。不妨,在生活中很多的时候,一点一点地交给孩子去思考,去决定。读什么书,看什么电影,去哪里旅行,住什么酒店,买什么礼物,和谁交朋友,邀请谁来家里玩儿,发展什么兴趣……只有这样,他们才会知道做什么工作,找什么样的伴侣,过什么样的生活。在我的概念里,一个孩子的成长,需要获得真正面对未来的能力。如果清华北大哈佛耶鲁可以获得这些能力,就去上这些学校;如果上其他学校也可以获得,就没必要一定要上这些名校;甚至,如果一个孩子可以自己掌握这样的能力,上不上学都不重要了。换一句说,在孩子的成长过程中,作为家长,在看待孩子的学习成绩的同时,也要多看看孩子在这些能力上的提升。世界上并没有最好的学校,也没有最坏的学校,只有适不适合你孩子的学校。文章转载自:童书妈妈三川玲,教育出版人、童书评论人、TEDkids智库专家、中国营地联盟理事,亲自下场看了5000+孩子作文的阅读写作教育者,致力于用顺应天性的阅读法与写作法让更多人爱上阅读,享受写作。著有《通往幸福的教育》,《孩子天生爱写作》(即将出版)。 ▷武志红心理咨询工作室◁
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