“管和不管都是错”：养育青春期孩子，关键是做好这一点

有人说：青春期，是孩子的一次“精神远游”。

虽然他们经济和生活上还需要父母照顾，但在精神上已经开始脱离父母的掌控了。

这种突如其来的失控感就好像隐藏的雷，不知道哪天会爆发，但已让父母操碎了心。

以前一点小事都爱和我分享，现在回家就关上门刻意躲着我；

小时候那么听话懂事，怎么现在动不动就顶嘴，处处跟自己对着干；

更可怕的是，孩子开始对性蠢蠢欲动，生怕他干出伤害自己的事……

在父母没有察觉变化，一如既往把孩子当作世界中心时，殊不知，孩子的世界已经开始极速扩张。

随之而来的是亲子关系逐渐变形，仿佛中间隔了一堵无形的墙，绞尽脑汁也无法真正走进孩子的内心。

管吧，打不了、骂不听，说多了孩子还嫌烦；

不管吧，又放不下心，生怕他闯出什么祸端。

究竟怎样才能养育好青春期的孩子呢？

看了媛媛分享的故事，或许你会找到答案。

媛媛的儿子彬彬原本是大家眼里的“好孩子”：成绩优秀，乖巧懂事，基本不用父母费心。

但自从上了初中之后，不仅天天捧着手机打游戏疏于学习，成绩一落千丈，而且喜欢偷偷去网吧。

换做其他人，或许免不了给孩子一顿教训。

但媛媛没有，而是选了一个合适的时间，主动提出跟儿子聊聊：

“别紧张，你很喜欢打游戏，对吗？”

儿子轻轻地点点头。

“你可以跟妈妈分享一下，为什么打游戏会让你感到快乐吗？”

彬彬看到妈妈丝毫没有要责骂自己的意思，心里的蚌壳慢慢松动了，开始透露自己的想法。

原来，儿子之所以沉迷游戏，是因为迷恋“独立的成就感”。

在虚拟的游戏世界里，他可以完全脱离大人的严格管控，独立地升级打怪，享受不断晋级的快感。

而在现实中，他却不得不依赖大人，才能满足自己内心的需求。

“理想的独立”和“现实的依赖”形成巨大落差感，重重地击溃了儿子的信心。

但大人并没有看到这份内在的落差感，而是把关注点放在了沉迷游戏的“叛逆”。

于是，他碍于自尊心不愿表露，进退两难，而父母也只能在徘徊在孩子的心门之外，无计可施。

精神分析认为，当孩子进入青春期，他们的内在世界往往是失控的。

这个阶段正是孩子从儿童状态转向成人状态的关键时期，容易在“独立-依赖”中反复横跳。

生理上的发育让他们想要成为一个大人但又达不到完全独立；

因此非常低落、挫败；

心理上的脆弱和无助又让他们想要回归父母的怀抱；

但又不易被接纳和呵护。

青春期之于孩子，就如同走迷宫，没有明确的路线，困在里面跌跌撞撞，不知道该往哪走。

每往前一步，或许都会遇到不同的挑战。

学业压力、容貌焦虑、社交回避、性冲动.......一切考验成倍增大，于孩子而言没有一件是小事。

稍有不慎，可能会成为我们一生难以弥补的遗憾。

与其说青春期的孩子是不可控的、叛逆的，不如说他们是敏感的、脆弱的，需要被父母更好地看见、包容和呵护。

然而，遗憾的是，孩子碍于自尊心难以启齿，偏偏大多数成年人也缺乏对这一阶段孩子的系统了解。

缺乏和青春期孩子相处的技巧，甚至自己的青春期也是一路跌跌撞撞走过来。

如此困境，不仅于父母、于青少年相处的老师、咨询师来说也是如此：

• 很多父母都说：总感觉跟孩子之间有一堵‍‍墙；
• 很多老师一提到青春期的孩子，就觉得头疼；
• 很多咨询师表示：给青少年做咨询非常不易。

因此，我们的课程团队，跟被称为“精神分析圣地”的英国塔维斯托克中心联合，推出线上课《掌握精神分析观察法，读懂青少年》。

从精神分析的专业视角，带你从婴儿期开始，深度理解青少年精神世界的发展，帮助他们健康地过渡到成年人。

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为什么我们会选择塔维斯托克？

塔维斯托克中心，被誉为“精神分析的圣地”，每年接待 47,000+ 例心理求助者，为 1,100+ 名学生提供心理卫生培训。

用武老师的话说，塔维斯托克中心不仅意味着专业，也意味着容纳与开放。

他曾去那里游学两个星期，在短短两星期的时间里，他不仅学习了地道的理论，也体验了一下地道的团体疗法，甚至还有被容纳的感觉。

用精神分析的术语来讲，这块圣地是一个好容器。

因此，武老师一直念念不忘，很想再去塔维斯托克中心学习，甚至想长期待在那里。

所以，这一次，我们把塔维斯托克中心的课程请来中国，让大家都可以体会到原汁原味的精神分析。

完课+完成作业

可得英国Tavistock中心颁发的学习证明

 （本图片为证明样本，供参考）

要想深度了解青少年，及青少年的心理发展，塔维斯托克中心《掌握精神分析观察法，读懂青少年》课程，是理想中难以取代的选择之一。

作为家长，

你可以了解不同年龄阶段孩子的发展特点，深入了解孩子情绪、行为和内心世界，为其成长赋能；

作为社工、老师等青少年工作者，

你可以了解到如何跟不同年龄阶段的孩子相处，走进孩子的内心，从而更好地提升你的工作效率；

作为咨询师，

你可以了解儿童青少年评估和疗愈的扎实理论基础，掌握与青少年来访者工作的必备知识。

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这门课值得你学习的3大优势

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10 单元视频，是我们从 Tavistock 众多青少年精神分析课程中，挑选的少有的适合中国家长和咨询师了解青少年的经典之作。

课程将从以下3个中心主题延展开：

一是心智的发展，这部分将从生命的开端讲起，一直延伸到青少年，也就是我们课程的重点；

二是精神分析“观察法”，一部分是对他人即青少年的观察，更多地是对“自体”的观察，加深对青少年和自我的理解；

三是用关系理论思考个体与他人的关系和工作中的关系。

帮助你提高观察能力，以及如何更明智、更享受地参与青少年心理工作。

22个配套练习：课程谈及的“人格发展”、“关系模型”、“观察”、“原始焦虑”、“独立-分离”、“团体”等，均有相应的练习。

我们还提供塔维斯托克中心给出的作业反馈，让你随时了解自己的内容掌握情况。

答疑视频课：专业困惑、学习困扰、其它青少年问题......在这里都能找到答案。

拓展学习资料：课程中，老师会向你举例高相关性、高质量的拓展资料，满足你的进阶需求。

全方面巩固你的学习之路，帮你掌握和儿童青少年工作与相处的技巧。

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本次线上课程，配置中英文双导师教学，不用去英国，就可以体验到原汁原味的塔维斯托克式教学法下的精神分析。

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