资讯 | 湖南博物院馆校美育成果亮相全国第六届教博会

11月18日至21日，全国第六届中国教育创新成果公益博览会（简称“第六届教博会”）在珠海举办，集中展示2200余项国内外顶尖教育创新成果。其中，湖南博物院与芙蓉区教育局的馆校美育课题成果“指向人文素养培育的区域‘馆校美育大课堂’探索”作为2022年基础教育国家级教学成果奖二等奖、唯一的馆校合作成果获邀展出。

11月19日下午，“馆校共建——构建芙蓉教育新样态”主题论坛在珠海国际会议中心举行，湖南博物院教育中心主任李茜子出席并作“以美连接历史和未来——核心素养背景下馆校美育课程共建探索”主题发言，从博物馆角度明确新时代馆校美育共建的实施路径。

我院与芙蓉区教育局的合作启动时间早、持续时间长，多年以来始终将学校作为资源作用的主阵地，携手美术学科教师基于博物馆资源不断探索新内容、新形式、新阵地，较早地聚焦美育核心素养的培养，形成了应用性强、推广性高、辐射面大的先进成果，接下来，馆校双方将在15年密切合作的基础上继续开拓创新，登向博物馆与幼儿园合作共建、中国语言资源开发应用的又一顶峰。

首都师范大学美术学院教授、博士生导师尹少淳，中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所副研究员陈飞，教育部教育信息化战略研究专业委员会专家缪雅琴，长沙市教育局党委书记、局长孙传贵，长沙市教育科学研究院党委副书记、院长黄军山等领导专家出席。

孙传贵对湖南博物院和芙蓉区教育局15年的精诚合作和优质成果给予了充分肯定。

芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红，芙蓉区科普艺体中心美术教研员赵青从教育发展层面出发作主题发言，分别从教育政策支持、教育资源融合、教育方式创新、教育内容升级和“六翼协同、五全育人”教育成果总结和推广等角度阐述了馆校美育合作的全方位发展样态，打造了馆校美育共建的典范。

马王堆小学校长李群英、大同古汉城小学教研主任何思佳以学校为例，展示了馆校美育成果在学校文化塑造、学生素质培养等方面的应用。

尹少淳着力探讨了“文化在艺术教育中的意义”，深度解读了文化和文化实践的内涵，再次肯定了馆校美育成果通过优秀文化促进审美意识和能力的方式。

陈飞着力分析了馆校美育成果的突出优势，博物馆与各教育职能部门已经形成了成熟的合作模式，馆校美育的发展达到了相当高的程度。

湖南博物院与芙蓉区教育局15年馆校美育共建之路迎来了辉煌的时刻。2022年，馆校合作课题成果获得长沙市、湖南省特等奖和国家级二等奖。2023年，《人民日报》《瞭望》等官方媒体对此进行了专题报导。

馆校合作共建是中国博物馆教育理论研究与实践工作的重要内容之一，在国家文旅和教育部门的有力推动下，逐步成为了国民教育体系的重要组成部分。通过合作共建的方式，我院将持续提升院藏文博资源对学校教学的促进作用，实现馆校教育资源全面共建共享。