“拿起笔后，我看到了不一样的世界”
三联中读约 8 分钟可是难道，只有像曹雪芹那样拥有特殊经历的人才能够去写小说吗？一个出身平凡，生活普通的人就没有办法写小说了吗？
当然不是的。
《嚎叫》剧照
2017年，一篇名叫《我是范雨素》的自传体小说在网络上爆火，开篇写道：“我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装订得极为拙劣。”作者范雨素初中毕业，北漂多年，是一名育儿嫂。
2020年，一部讲述女性命运的《秋园》打动了万千读者的心。作者杨本芬年逾八十，别人含饴弄孙的年纪，她却用写作开启了一次新生。杨本芬说：“我写了一位普通中国女性一生的故事，写了我们一家人如何像水中的浮木般挣扎求生，写了中南腹地那些乡间人物的生生死死。我知道自己写出的故事如同一滴水，最终将汇入人类历史的长河。”
她们原本只是我们生活中最普通不过的人，但当她们拿起笔来，就成了笔下那个世界不可替换的掌控者。她们所创造的文字世界，所表达的情感给读者带来了无尽的回味与感动。
《黄金时代》剧照
老天爷把饱满的生活均匀地分给了每个人，与职业、阶层、年龄、性别、地域都无关。若是有心，每个人都有可能成为一个好的小说家。
因为，写小说并不是人与生俱来的能力，而是一门需要刻苦练习的手艺。每一个成就卓著的作家都一定经历过艰苦练习的阶段。
法国大作家巴尔扎克平均每天写作十二个小时，日复一日地琢磨人物、情节、结构，不断的精进写作技巧，才有了闻名遐迩的《人间喜剧》。
莫泊桑从13岁开始学习写作，他的老师著名作家福楼拜对他进行了大量严格的写作训练，直到30岁，莫泊桑才名正言顺发表了第一篇作品，这篇小说就是著名的《羊脂球》。
小说的作者需要知道笔下世界的每一个细节，每个人、物品、事件、回忆、想象、信息片段与时间跳跃。如何排布这一切，才可以让文字准确表达心中所想，指向更深远的意义。每一次写小说都是一次困难重重而又富有魅力的冒险。
《明亮的星》剧照
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三联中读联合5位专业小说家——
曾经是邮局职员的鲁迅文学奖得主鲁敏、曾经是媒体人的小说家苗炜、曾经是乡村小学老师的茅盾文学奖得主乔叶、西安交通大学教授兼科幻作家夏茄、《天涯》杂志主编林森——共同开启《小说写作第一课》。
在这里，你可以学会如何把普通的生活、普通的事件、普通的情绪，用不普通的方式呈现出来。而这就是一个小说家最关键的能力与价值所在。
怎么写小说？
针对小说创作的关键问题——人物、结构、情节、世界观、作品意识，三联中读首次集结了5位优秀小说家，来为你“对症下药”，每个重要环节都交给专业的作家来讲。
鲁敏｜塑造灵魂：如何刻画小说的人物？
作家鲁敏常分享的一个故事，来自她的青年时期，那时她还不是一个作家，有一次当她站在窗边看到楼下很多人的头顶，内心中生出一种渴望，想知道那都是怎样的人，过着怎样的人生，也是在那时她更加明确了这种渴望，成为作家。后来她在小说里走进一个个人的心中，拥有了众多种人生。塑造鲜活的人物形象离不开扎实的技巧，鲁敏老师将亲传给你这些技术干货。
有评论家点评其重要代表作《金色河流》的叙事技法时说：“小说的叙述由两种人称或视角构成，最多是客观全知视角的第三人称叙事，但作为一种结构性的设计，第一人称的主观叙事可能是显得更为强大的故事推进动力，两种人称视角张弛默契地咬合呼吸在一起，形成一个小说动力机制结构”。
苗炜｜谋篇布局：如何搭建小说的结构？
今年七月，为纪念文学家米兰·昆德拉去世，苗炜曾专门撰写了一篇纪念文章《生命中不能承受之无意义》，他在导言里中说：“昆德拉形式上最成熟的三本小说，都采取了统一的格式，七个章节，叙述与议论交替进行，所以我这篇纪念文章也分为七个段落。昆德拉死了，我们给他找点儿意义。”
昆德拉曾经解释过，把小说建立在数字七的基础上，“不是出于对什么神奇数字的迷信，也不是出于理性的计算，而是一种来自深层的、无意识的、无法理解的必然要求，一种形式上的原型”。苗师傅如何给故事找到合适的结构？
乔叶｜寻找驱动力：如何处理小说的情节？
二十年前作家乔叶“起手写散文的时候，就开始在散文里写故事”，二十年过去，她依然在写故事，并且写出了获得茅盾文学奖的长篇小说《宝水》。
对于什么是好故事，乔叶老师这样看，“好故事常常是暧昧、繁杂、丰茂、多义的，是一个混沌的王国”。在这样混沌的王国中，如何找到故事的驱动力，带我们（读者）冲出叙事的迷雾，走向“完美”的结局，也是乔叶老师讲解的重点之一。
夏笳｜打开想象力：如何树立小说的世界观？
在科幻小说家夏笳看来，“科幻是一种生活方式和思维方式，例如对事物的好奇，这是科幻作家的常态”。
在她的课堂上，你不仅会学到如何建立小说的世界观与故事观、如何设定小说的背景等基础小说写作技能，还可以升级你的“科幻能力”体验科幻想象对小说训练的帮助、培养小说写作的想象力。
想象力是小说写作的关键武器。用厄休拉的话，它甚至是“人类最有用的工具”“是思想的基本方法，是成为人和继续做人的必由之路。”科幻小说不完全是关于未来的，有时候它指向的是平行世界存在的一种可能性。
林森｜从完成到投稿：如何建立小说的作品意识?
在《天涯》杂志主编林森看来，“不同的文学刊物，跟不同的人一样，有着自己的性格。这种性格的形成，来自创刊时定下的方向与宗旨，来自一代又一代编辑留下的传统，也跟某一任社长、主编有很直接的关系。”主编和小说家的双重身份使得林森格外重视作品意识的建立，写完不是结束，怎么修改，怎么发表，都是学问。
林森曾经写过一篇小说《书空录》，讲了一个杂志社的编务收集被淘汰的废稿编辑给自己看的杂志。“你知道的……可能，你也未必知道——无论哪家杂志，都有很多稿子是没法刊登的，甚至可以说，百分之九十九的稿子，没法转化为最终刊登出来的成品。写得好不好只是一个缘由，还有各种原因……”
稿子总被退，稿子改不好，都有什么原因呢？大到提升写作意识所需要的准备，小到投稿的注意事项，从世界观到方法论，林森老师的最后一堂课，将成为你小说写作道路上最后（厚）的一块敲门砖。
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三联王牌写作系列
五位小说家带你进入小说的世界
你是否有过想写一部小说的冲动，但是总是遇到很多问题：想虚构一个故事，但是毫无头绪？动笔之后，不知道如何设计人称与视角？情结总是不免落入俗套？
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作者：久歌
编辑：鞠欧
排版：曹晗楚