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大J小D立规矩最好的方式，就是记住这10个字
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大J//约 3 分钟
前阵子，刷到了我挺尊敬的一位教授的视频，里面说：
这样听起来似乎有点绝对，但如果我们仔细看完曾教授的整个视频的话，我们应该能理解他到底在说什么。但是我很怕大家会误读，尤其很多评论区里很多人说：对！如果现在不限制、不惩罚孩子，将来他上了社会就是要受苦的。网上也经常有这样那样的文章，总说：别在该立规矩的年龄，放任孩子的“天性”等等。对我来说，真的不是这样，在放纵和限制当中，我们永远是有选择的。我从来不会一味放纵孩子，我更不会一味地限制孩子，给娃立规矩，我觉得最关键的是家长自己明确底线，不触及底线的地方，多给孩子自由探索的空间。如果父母没有教育好孩子，孩子长大以后，社会一定会“教育”他，但是这句话的本质并不意味着我们什么东西都要限制孩子，孩子毕竟是孩子，孩子的天性是需要在童年被释放、被看到的。
那么具体怎么做？我分享我的原则：每个阶段我们抓3个重点，真的不用多。孩子一年年往上走，我们可以慢慢教，每一年大家可以去想想，今年我家孩子几岁? 这个阶段的重点是什么？三岁？那么，我的育儿重点是什么？比如说我开始让孩子要培养规则意识了，那也就意味着父母说“不” 的时候必须要不，让孩子明白，没有讨价还价的空间。第二，要开始培养孩子，哪一些规则是不可以触碰的，第一，不能打扰别人，第二，不能伤害自己。类似这样，把重点划清楚，每年就完成两三条，而且更重要的是，我们和队友要有共识，一定要告诉孩子，破坏了，就一定要跟进。在这三点以外的其他东西，咱们就给予孩子自由，所以这才叫规则之内给与无限自由。这时候，又有人会问：遇到一些问题，尝试了各种办法和孩子聊，也耐心听孩子的看法了，但聊完后孩子还是会坚持自己的想法，怎么办？这个问题就是非常典型的陷入了“底线”不明晰的情况。是底线问题吗？是的话，根本不需要聊，执行就好了，回头复盘的时候可以解释给孩子听，为啥这么做，为啥必须这么做。不是的话，那么真的聊完了，如果孩子仍然坚持自己的想法，那么就该尊重她。很多人看到后会说，但是有些虽然不是底线问题，但明显是不利于孩子的情况，难道也允许孩子去做吗？教育孩子并不是提前替孩子扫除前进路上的所有坑，而是可以允许孩子在“错误”里待一会。如果一感冒就吃药，那么免疫力就无从提高，那么不允许孩子犯错，他们的能力也无法发展。你说我是在纵容孩子吗？并不是，我是有规则、有底线的，你说我是在限制孩子吗? 没有，在规则之内的事情做到以后孩子有无限的自由， 这才是我觉得我们父母应该有的心态。做人、做事不要那么极端，没有什么东西我们就非要这样、非要那样，当我们在育儿当中能够意识到“中间地带道路无限宽广”的时候，咱们一不会焦虑，第二不会被带节奏，第三“戾气”不会很重。这样，不仅仅能带好孩子，对我们自身的生活、工作、学习状态，也是有帮助的。（温馨提示：如果暂时不方便播放，记得戴上耳机或调低音量再看哦）来，大家一起来聊聊，你家娃几岁，你家定的必须遵守的规矩是什么？