扇里·扇外 | 写折扇？点这里（上篇）
湖南博物院约 7 分钟扇里·扇外
湖南博物院藏扇面展
2023.11.17—2024.11.17
湘博三楼专题一厅
免费向公众开放
想写一件古色古香的折扇
该怎么下笔呢？
“扇里·扇外——湖南博物院藏扇面展”中的折扇
为我们提供了许多参照
一起来看看吧
这是一把扇子
（点击图片打开扇面）
扇子打开以后是这样的
这是一件扇面
这种形状的扇子或扇面叫“折扇”
折扇上宽下窄，又有弧度，活泼灵动的形状不禁使人想在上面施展一番。在折扇上写一首诗，或者写一段长长的话，每一个字大致放在什么位置会让幅面美观大方？想送出一件自己亲手书写的折扇，又有哪些需要注意的地方？从“扇里·扇外——湖南博物院藏扇面展”展出的折扇中，我们可以看到：
抓住——正文、落款、格式、经验——四个要领的话，就有可能写出一件令人心仪的折扇哦。
正文、落款、格式、经验，先说说正文。
张问陶 《题画》扇页
这件折扇上写了十二列文字，最右边的是第一列，最左边的是最后一列。前面九列可以称为“正文”，共二十八字，写的是一首七言诗。最后三列可称为“落款”：倒数第三列“壬申三月”是写这件折扇的时间，倒数第二列“书于济南”是在什么地点写的这件折扇，最后一列“船山居士”是写这件折扇的人的签名。正文和落款是不分家的，但是拆开来说更方便一点，在后面说到落款的时候将用具体的例子来说明这个问题。我们先用“正文”“落款”的框架来看折扇应该怎么写。
这件折扇的正文部分共九列二十八字，第一、三、五、七、九列写的长（四字），第二、四、六、八列写的短（两字）。折扇上宽下窄，长短穿插着写不容易拥挤。一列写四字，一列写两字，这样的话正文最后一列正好是四个字，看起来比较美观。如果这件折扇的正文最后一列只有两个字或者一个字，就会有吊上去一截的感觉。
当然，每一列字数一样也行。
黄牧甫 七言绝句扇页
这件折扇的正文字数与上一件一样，都是二十八字。与上一件比较，这件折扇相当于没有长的那几列，只有短的那几列。如果这件折扇每列有四个字或者更多字的话，每列最后的几个字就可能会叠在一起了。
谭延闿 节录苏轼《答毕仲举书》扇页
这件折扇的正文有十一列，其中短列都是两个字，其余的长列字数就不一样了。长列中，第一、二列六个字，第三、四、五列七个字，第六列六个字。从长度上看，写了六个字的几列与写了七个字的几列差别不大，整体上看疏密得当。能将一列六字与一列七字长度写得差不多，就像现在做笔记一样。笔记上每一行的字数都不大一样，但一整面笔记写下来，每行最右边的那几个字也差不多能对齐。
彭玉麟 自作诗扇页
每列长短相间，不只有“长-短-长-短”，还有“长-短-中-短-长-短-中-短”，就像这件折扇一样。在正文字数比较多的情况下也可以考虑这样的排布方式。与上一件正文一样，字最少的那几列都是三个字；中等长度的和最长的那几列，每列字数就不一定一样了，但从整体上看，中等长度的几列都差不多长，最长的那几列也都差不多长。
于右任 节录《易传》折扇
除了“长-短-长-短”“长-中-短-长-中-短”，第一列字少第二列字多的“短-长-短-长-短”也是可行的。
俞樾 七言绝句扇页
还记得这一件吗，在开头的地方出现过。再看看这一件，能发现什么值得注意的地方吗？
这一件正文的第五列和第六列都是三个字，没有按照“长-短-长-短”的节奏穿插着来。如果用想象把第五列或第六列移到最后，整个幅面看起来也很协调，并无必要让两个长列靠在一起。不过，每个长列字数一样，文字本身的写法看起来也比较安静，加上关注点的不同，可能不会在意两个长列靠在一起的情况。
正文、落款、格式、经验，再说说落款。
落款的字如果一列能写完，可以像下面这两件，跟在正文后面写即可。在欣赏下面两件折扇时不妨带着这样的问题：为什么落款的长度与正文较长的那几列差不多？
谭延闿 节录欧阳询《张翰帖》扇页
谭延闿 节录《争坐位帖》扇页
谭延闿 临孙过庭《书谱》扇页
这件折扇正文的最后一列是字多的长列，按照长短穿插的排布方式，字多的长列后适合跟上字少的短列。前面两件折扇正文的最后一列是字少的短列，按照长短穿插的排布方式，字少的短列后面适合跟上字多的长列。
还有其他原因，使得这件折扇落款的处理与上面两件不一样，我们比较着来看一看。
左边的折扇正文写完后还有很多空余，右边的折扇正文写完后留给落款的地方也就不多了。从习惯上来说，折扇左右两端留的空白不宜差距太大。如果第一列靠着边开始写，那么折扇的最后一列写完后也不宜留下太多空余，正文写完后留下的空比较大，落款就可以多写一点。
左右两件折扇的正文都在临摹唐代字帖，左边临摹的是孙过庭《书谱》，右边临摹的是颜真卿《争坐位帖》。左边这一件的落款有三列，第一列写的是“临过庭书”，第二列写的是“兼民老兄先生正”，第三列写的是“弟延闿”。右边这一件写的是“剑石先生兄正延闿”。
两相比较，左边一件写了正文为“临过庭书”，而右边这一件则没有写。左边这一件的三列落款在文意上自然断开，而又符合正文“长-短-长-短”的节奏，使整个幅面的排布较为合理大方。
谭延闿 节录《送刘太冲叙》扇页
这件折扇的正文写完后，留下的空余就更多了，落款大致用去整个幅面的三分之一。如果这件折扇的正文写完后落款只有一两列，将会给人一种没有写完的感觉。这件折扇的落款跟着正文“长-短-长-短”的节奏进行，落款与正文各成一完整段落。
谭延闿 节录《荐季直表》扇页
这件折扇上的文字分出了三段，第二段比左右两段要矮一点。三段文字中，第一段临摹了一件三国时期的字帖；第二段临摹的是一个清代人看了这件三国时期的字帖后写下的感受；第三段是写这件折扇的人的感受，也就是前面所说的“落款”。
三段中每一段的写法与之前的例子差不多，按照“长-短-长-短”的方式排布，只是每一段所用去的幅面少一点。这件折扇中的正文与落款之间的差别比较模糊，因为“正文”“落款”的框架似乎暗示了一件折扇中只有两段。像这样一件折扇中不只“正文”“落款”两段而有好几段的情况是不少的：
谭延闿 临宋三家古诗扇页
这件折扇有四段，前三段各临摹了一件宋代的字帖，最后一段为落款。每一段及段与段之间的关系处理得当。
至此我们用“正文”“落款”的框架来了解折扇的写法。之前提到“正文和落款是不分家的，但是拆开来说更方便一点”，我们也确实通过“正文”“落款”的框架了解了一些写折扇的方法。不过，一直跟着“正文”“落款”的框架，欣赏或书写折扇时可能会变得越来越繁琐、啰嗦。我们来看看下面这两件。
杨翰 自作诗成扇
这件折扇上写了两首诗，折扇中间部分的一列小字，写的是第一首诗的诗名。第二首诗写完后，也有一列小字，写的是第二首诗的诗名。中间的这一列小字看上去有点像落款的感觉，一般来说落款的字在大小或风格上与正文多少有些不同。但是，这件折扇的最后四列属于一般意义上的落款，那么落款之外的部分又应该叫正文了。
如果按照“正文”“落款”的框架来书写，这件折扇中两首诗的名字是不是应该放在“正文”写完之后的“落款”位置？或者应当尽量避免这种在一件折扇中写下两首诗的情况？
谭延闿 录蔡京、刘墉诗句扇页
这件折扇的倒数第四列写的是：“石庵戏题于久安室”，倒数第三列写的是：“丙寅立秋后一日，为”，倒数第二列写的是：“健实我兄法家临，时同客广州”，最后一列写的是：“讱斋居士延闿”。四列高低参差，长短不一，生动而有秩序。其中“石庵戏题于久安室”一列，是正文“奉道”一段的落款，从“奉道”到“久安室”是一位清代人写的一段完整内容。从视觉习惯上看很容易将最后四列当成落款。其实“奉道”前面的四个字“臣京谨记”又是第一段文字的落款。掉在“正文”“落款”的框架中，有时还真是会“正文”“落款”傻傻分不清楚。
“正文”“落款”的区分似乎简单明了，很多情形都能适用，交流起来有便利的一面。不过抓住“正文”“落款”的区分不放，有时又会显得啰嗦，“正文”“落款”的简单区分反而显得繁琐不堪。
幅面的整体美观、书写者的书写状态，比“正文”“落款”的概念更为重要。用“先写正文再写落款”“正文写完现在要落款了”“落款与正文相比要写得灵巧放松一些”等概念去写折扇，不一定符合“扇里·扇外”中展陈的这些折扇所传递给我们的气氛。
正文、落款、格式、经验
这期谈到的
是在写“正文”和“落款”时的一些要领
写折扇的“格式”和“经验”
将在下一期与大家分享哦
湖南博物院三楼专题一厅
本展览免费向公众开放
每周一为闭馆日，逢法定节假日顺延