16个课题，迎来中期汇报！
长郡月亮岛学校约 2 分钟为进一步推动课题研究，
提升课题研究质量，
3月18日，
我校2023年立项区、校级课题中期汇报
在觅月楼第一会议室召开。
主持人：教科室汤贝老师
教科室赵登登副主任进行中期指导微讲座
课题一：《基于生命观念的
初中生物跨学科教学实践研究》
课题二：《基于智慧课堂的
初中生物“教学评”一体化实践研究》
课题三：《核心素养
导向下的小升初英语写作教学策略研究》
课题四：《指向小学“雷小锋”
培育的本土优秀文化资源的开发》
课题五：《“雷小锋”大德育视域下，
雷锋精神融入小学思政教学的案例研究》
课题六：《“望城湘江古镇群”
国画特色校本课程开发与实践研究》
课题七：《初中语文
项目式写作教学的实践研究》
课题八：《基于中华优秀传统文化的
小学语文阅读教学的阅读指导策略研究》
课题九：《初中语文作文评改有效性策略研究》
课题十：《数学文化融入
小学数学图形与几何概念教学的课例研究》
课题十一：《初中道德与法治课
中渗透心理健康教育的实践分析》
课题十二：《“家校社”共育理念下
小学心理健康教育的途径与策略研究》
课题十三：《基于核心素养的
科学长周期实践项目书设计》
课题十四：《基于画图法的
小学生解决问题教学策略研究》
课题十五：《“双减”背景下
初中数学“长作业”的设计与实践研究》
课题十六：《指向小学语文
核心素养发展的跨学科案例研究》
张平校长肯定了老师们研究课题的积极性。同时，他还建议大家认真审视课题的题目、目标、内容及研究成果是否达到一致，进一步明确下一阶段的研究重点，静心深耕，让每个课题都能落地生根，发挥最大的功效。
路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索。
此次课题中期汇报
回顾了课题实践的历程，
促进了课题组之间的交流，
为后期研究指明方向，理清思路。
相信课题组成员能在后续的研究中
细化研究目标，
优化研究内容，
我们的研究定会繁花似锦，一路欢歌！
来源 | 教科室
编辑 | 周璇
一审 | 赵登登
二审 | 彭李
三审 | 张平