不讲道理捧资本臭脚，你们最在行。不烧鸡烧鸡呢/2024年06月03日/约 3 分钟 本文为公众号「不讲道理」原创内容在当今社会，资本的影响力无处不在，它像一只无形的手，悄悄地改变着各行各业的运作模式，教育领域也不例外。特别是在高等教育层面，资本的介入已经引起了广泛而深刻的变革。这种变革并非全然是积极的，反而在很大程度上导致了学术性的丧失和教育纯粹性的侵蚀，形成了一种令人担忧的新局面。传统上，大学被视为学术研究和自由探索的圣地，以“教授治校”的模式运行，旨在通过科学、民主、开放的方式培养人才和进行科学研究。但现实情况是，许多民办高校已经演变成了资本权力主导的机构。在这里，资本不仅仅是财务投入的来源，更重要的是，它通过举办者和举办者攒成的团队直接影响高校的治理结构和决策过程。这种影响体现在两个方面：一是举办者对高校人事、财务等方面的不正当控制；二是高校内部治理的产业化运作。这两种形式都严重扭曲了大学的本质和目标，使得原本应以追求知识和培养全面发展的人才为目标的大学变成了追求资本增值的工具。鉴于自身的身份，我没法也不敢指名道姓，但我能够明说的一个现象是：在这种资本权力主导的体制下，高校的管理与决策越来越集中于少数董事会成员或投资者手中。这些人员往往缺乏教育教学背景，他们的决策更多是基于商业利益而非教育规律，从而忽视了大学的根本使命。例如，教师考核与聘任的标准可能更侧重于其带来的经济效益而非教学和研究能力，这不仅违背了教育的基本准则，也损害了学术自由和创新精神。以上这些已然或是将会导致一系列的负面后果，包括学术研究的急功近利、学术泡沫的产生以及学术生态的破坏。资本裹挟下的高校教育为了降低成本、提高效益，无疑会采取一系列不合理的措施，如压缩课程学时、减少实验实践环节、降低教学标准等。这些措施不仅影响了学生的学习效果和成长发展，也严重损害了学生的权益和利益。同时，个别学校为了扩大招生规模、提高学费收入，采取了一些不正当的招生手段，如虚假宣传、夸大承诺等。这些行为不仅欺骗了学生和家长，也严重损害了学校的声誉和形象。教育管理的执行者们也会越来越热衷于捧资本的臭脚，如把资本家的某些所谓“至理名言”张贴在校园的醒目位置，而这些至理名言可能只是一句饭桌上蹦出来的大水话。执行者们服务的对象也不再是师生，而是个位数能决定执行者自身收入和前途的人。我想，我无心也无力改变什么。唯一能做的，就是上好每一节课，没有人拿着枪顶着我的脑袋让我捧资本的臭脚，我就不说话吧。往期阅读：一个只属于我们自己的小世界他说的话，你最好一句也别听。他的每一步操作都是错的！
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