“别跟他玩！”不恰当的干预，可能让娃永远学不会交朋友

其实，小D幼儿园时也曾经是个跟屁虫。那个她很喜欢的女孩，太兴奋就会吐口水、打人、踢人……

我第一次看到后，也是忍不住担心，怕小D跟着学，心里当然是想要干预的，但我并没有直接这么做。

原因很简单，就是将心比心，当年父母不允许我和某个同学玩，不允许我和某个人谈恋爱，这些我听了吗？并没有啊，他们越说，我越偷偷摸摸去做。

如果一直干预，她也很难真正学会交朋友。

刚好那时也在读一本关于原生家庭的书籍，大概意思是说：

可以把原生家庭的影响当作一滴墨汁，小时候我们承载的水有限，那滴墨汁的影响就显得特别大。

长大后，咱们不用刻意去除那滴墨汁，我们真正要做的是让自己承载的水多一点再多一点，那么，同样一滴墨汁对我们的影响就稀释了，甚至可以忽略不计。

睡觉前吃糖是好的选择还是坏的选择？

生气了打妈妈是好的选择还是坏的选择？

看到这里，肯定会有朋友问，那么我的孩子已经有了模仿那些不好行为了怎么办？作为父母也是真不太喜欢娃的这个朋友，只能忍吗？

我处理的原则仍然是，区分“人”和“事”，就事论事处理，而不是归咎到“结交朋友”。

我不会教育的时候说，“XX是坏孩子，你不要去学他”。我不会把管教自己孩子变成了变相批评其他孩子，这么做，有害无益。

首先，如果我们上来抛出“坏孩子”的帽子，孩子肯定会问：“那他为什么可以这么做，我就不行”；或者孩子甚至会直接说，“我也要像他一样做坏孩子”。

其次，也是在破坏我们自己建立的规则底线。

我们要让孩子明白的是，我们有一个“自己的”行为底线，并不是因为“他是坏孩子，所以他说脏话，我们不能说”，而是因为说脏话这件事违反了我们自己的处事底线。

具体怎么做，来看个实际案例吧。