普娃到底要不要提前学？
大J约 5 分钟开学了，神兽回归的开心劲还没维持三天，紧随而来的，就是父母们各种压力和焦虑。
孩子坐不住，听不懂，不知道怎么办？
才开学，老师已经找来了，可咋办？
现在的学习这么难，早知道就提前学了。
作为一个普娃小学生妈妈，有一些最良心的建议，想和每个最近被孩子学习弄的焦头烂额的父母们聊一聊。
注意：下面的话主要针对普娃，以及父母双职工家庭。潜心在家鸡娃，或者孩子本身就是牛娃的不适用。
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学习，就是去学“不会”的
还记得去年刮起的一阵英语新教材议论潮么，网上各种吐槽：好难啊，0基础根本不行。
导致不少家里娃还没上幼儿园的父母都纷纷进入焦虑怪圈：那么难啊，不鸡不行，不卷不行了啊。
我曾经也有这样的经历啊。小D刚回国那段时间，汉字不认识，写字又丑，计算还要靠掰手指（对不起了小D
又曝你黑历史了），再加上时不时被老师叫家长，我刷到这类帖子，也是立马会上头的。
大数据还专门来添堵，你看得越多，相关推送就越多。我那会每天都会被告知，你女儿这不行，那不行，啥啥都不行。越看越焦灼。
人都是这样，该交的学费一分不会少。我也是学了这么多年育儿，才想明白一件事，这些帖子背后都有个逻辑悖论啊！
孩子去学校学习，那可不就是去学“不会”的吗？如果啥都会了，咱们干嘛还费老大劲送孩子上学啊？那不是学校，那是复习班啊！
有这样的意识，我们才能够在如今自媒体泛滥的情况下保持清醒：其实有时候，少做，甚至不做，要比“瞎做”重要的多。
02
心态要领先
02
成绩重要，学习策略更加重要
当我们抓孩子学习的时候，什么才是目标？考试成绩好是目标吗？排名进入前三是目标吗？对我来说不是的。
帮助小D在追求更好成绩的过程中，养成学习习惯，掌握学习策略才是目标，而这就是我的第三句话。
凭心而论，如果遇到好的老师，这件事就会事半功倍。好的老师从来不会只说孩子问题，然后让家长回家多练，而是会有针对性地告诉家长，哪些能力薄弱了需要加强，这样家长就能有的放矢地针对提高，然后配合适当练习。
总结一下，要学习策略先行，然后搭配练习。小D的小学生涯，我们很幸运遇到过这样的老师，当然也有一些老师不是这样。
那如果遇不到这样的老师，我们家长就要更有智慧地多做几步，做个诊断。分享一个我的四步走：
1、记录老师反馈：一定要写下来，写下来可以帮助我们确认自己是否理解了；
2、整理孩子的错题：如果可以，稍微做个归类（错题本怎么做可以看这篇）；
3、列出需要提高的专项能力：找专项练习册（不知道有哪些专项能力的，建议去看看考纲，这个问老师要也可以）
4、肯定不会错的基本功不能放：语文和英语就是阅读；数学就是数感和空间能力（这些之前推荐的桌游，比如积木和策略玩具、玩出数学思维的桌游，还能用起来）。
我知道，写到这里，又要有不少朋友说了，我只是个普通家长，我真不会啊，孩子都靠家长教，还要学校干什么。
这个咱们也讲道理，你也可以选择把孩子全然地交给老师的。但今天咱们讨论的是如何缓解自己因为孩子暂时落后而产生的焦虑。
会焦虑的是我们自己，因为焦虑疯狂砸钱的也是我们自己；钱花了孩子一点没进步不说，还反而让亲子关系更糟糕了（说不定还“厌学”）的还是我们自己，如果不想陷在这样的困境中，那咱们该做的功课还是需要做一点。
对抗心理焦虑最关键的一步就是行动起来，当我们清楚的知道，自己孩子学习到底是“什么样”，长远该考虑什么，眼前该抓紧哪些的时候，我们的焦虑大概率也就没了。
最后，小D暂时落后的各种问题，我是如何在家帮助她的，也给大家整理搭配下面专辑了，需要的可以点击图片看相关文章哦。
心态稳住，行动不乱，托得住孩子，这才是这个时代最宝贵的“拼爹拼妈”。
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