月畔师泽 ⑪ | 李傲：凌风傲月体育人

长

长郡月亮岛学校2025年04月28日约 5 分钟

正值长月十周年之际，

学校特推出《月畔师泽》优秀教师专栏，

“月畔师泽” 寓意老师如月光般，

默默将恩泽洒向学生，

无声却有力地助力学生成长。

在长郡月亮岛学校，

一批又一批的老师，

孜孜不倦，上下求索，

他们爱生如子，潜心育人，

他们默默耕耘，润物无声。

今天要推出的优秀老师是

长郡月亮岛学校小学体育组优秀教师

02323号雷小锋导师李傲。

教师简介

李傲

长郡月亮岛学校

小学体育教研组长

李傲，女，中共党员，望城区小学体育兼职教研员、长郡月亮岛学校艺体中心副主任、小学体育教研组长，被评为长沙市首批教学能手、望城区优秀教师、优秀教研工作者、优秀党员、优秀工会会员。从教期间参加省市区级赛课荣获一、二等奖；撰写多篇体育教学论文荣获国家级、省市级一等奖；参加市区级体育赛事多次被评为“优秀教练”、“优秀指导老师”。多次参与省市级课题，主持区级课题，参与编撰望城区体育与健康教师教学案例精粹；参与中国扶贫基金会之《乡村振兴“加油未来”》项目，参与《运动课程》的教案设计与编写；参与义务教育课程标准（2022版）课例教学解读并在福建教育出版社出版。

她潜心于中小学体育教学研究与实践，操场上每个角落都是她的讲台，振奋人心的号令是她最铿锵的语言。她坚持以健体的信念带领学生领略体育之美，享受运动之乐！

启迪运动灵韵，构筑活力殿堂

自投身教育事业伊始，李老师便深刻洞悉体育教育的使命 —— 激发学生对体育运动的深层热爱，让体育成为伴随学生一生的健康生活方式。

面对天真烂漫、充满好奇的低年级学生，她匠心独运，巧妙设计体育课堂。在欢声笑语与尽情嬉戏中，孩子们潜移默化地领悟了体育运动的规则与秩序，身体协调性与运动感知能力亦得到全方位的启蒙与锻炼。

随着学生年龄的增长与认知水平的提升，李老师及时转换教学策略，聚焦专项体育技能的深度传授。在篮球、足球、田径等专业课程中，她以严谨的教学态度与精湛的专业素养，从基础动作的精准示范，到复杂战术体系的深度剖析，引领学生逐步掌握体育技能的精髓，不断突破自我极限，实现运动能力的进阶式提升。

因材施教是李老师一以贯之的教育理念。对于身体素质卓越，极具体育天赋的学生，她量身定制个性化训练方案，悉心指导学生加入校队并参加各级各类体育赛事，在竞技舞台上绽放光芒，挖掘其无限潜能。在她的精心培育下，众多学生屡获佳绩，为学校争得荣誉。而对于那些在体育学习中面临挑战、自信心不足的学生，李老师则展现出令人动容的耐心与关怀。她从最基础的训练任务入手，陪伴学生一步一个脚印稳步前行。

回忆起李傲老师，

学生们这么说

#学生有话说#

深耕教研领域，引领教育革新潮流

李老师深知，教育科研是推动教学质量提升的核心驱动力。入职初期，她便积极融入学校的教研团队，深度参与各类教研活动，与同行们畅所欲言、思维碰撞，广泛汲取前沿教育理念与创新教学方法。

她深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”，作为教研组长，她结合学校搭建的成长平台，带领组内老师，连续几年开展“体育教师技能大赛”“片段教学”等活动，多次组织组内老师前往兄弟学校教研、学习，只为全组老师锤炼教学技能。

为了提高专业素养，她每年参加竞赛提升自己的能力。比如，雷锋杯教学比赛、区市级精品课录制等。正是有她的精进不休，带领这支团队团结拼搏，快乐成长，小学体育组才能获得“长沙市优秀教研组”荣誉称号。

随着教学经验的日益积淀，她勇挑重担，主动承担起重要教研课题，聚焦于“提升学生体育课堂参与度” 这一关键课题展开深入研究。她主持课题《新进青年体育教师专业成长研究——以长沙市望城区长郡月亮岛学校为例》；参与长沙市十三五规划课题《啦啦操运动在小学校园推广的研究》；参与湖南省教育科学研究课题《长沙市中小学校体育特色创建研究》；她参与编撰望城区体育与健康教师教学案例精粹；参与了中国扶贫基金会之《乡村振兴“加油未来”》项目，《运动课程》的教案设计与编写；参与了义务教育课程标准（2022版）课例教学解读并在福建教育出版社出版。

李老师将这些宝贵经验凝练为学术成果，撰写成论文发表于教育期刊，为广大体育教育工作者提供了极具价值的实践参考与理论借鉴，在行业内产生了广泛而积极的影响。

擘画学校体育蓝图，营造协同育人生态

在学校体育综合事务的广阔天地中，李老师无疑是中流砥柱般的存在。每年的校运会、篮球赛、足球赛等大型体育盛会，皆倾注了她的大量心血。从赛事的顶层策划、项目的科学设置，到比赛期间的裁判执裁、秩序维护，再到赛后的总结表彰与经验沉淀，每一个环节她都精心雕琢、精益求精，确保赛事圆满成功，为学生搭建起展示自我、挑战自我的广阔舞台。