武志红

总在内耗自己?武志红:你的“自我攻击”该如何停止

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主持人:

在生活中,我们总是容易进入自我攻击的状态,成为了自己的“差评师”。

在分享开始之前,有小伙伴便提到,自己平时读书常感到很困难,看不下去一本书,渐渐地内心有了一些声音,“自己很差劲”、“怎么这也看不懂”,于是产生了自我攻击。

除了读书,面临生活中的大事小事,也常常会陷入自我内耗、情绪焦虑,不断地攻击自我。

如果你也有类似的感受和困境,这次我们也邀请到武志红老师,就“为什么我们这么容易自我攻击”这个主题,来跟大家聊一聊。

如何认识自我攻击

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自我攻击源于

完美主义的期待


武志红:

想到一个很经典的例子,有一位老师叫魏书生,他带着孩子背诵诗句。

一提到背诵诗词,少数人可能认为,背诵诗词的标准,就应该是“一目十行”、“过目不忘”。如果你也这样认为,但你又做不到,那你可能会非常地痛苦,“自己怎么这么笨,这也做不到”,陷入自我攻击的境地。

很多时候,我们认为自己需要具备神级的能力,才能应对外部世界的挑战。

而实际上,魏老师带着孩子们去背诗,“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。

对于刚刚进入学习阶段的孩子,他会觉得自己不会背,而魏老师说,“我来教你们,跟着我一起背诵,大家跟我一起念,红军不怕远征难”,语速很慢,一个一个词拆开,“红军这个词认识吗,不怕这个词认识吗,远征认识吗,难这个字不认识是不是,好”,于是魏老师开始教,这个难字是怎么写的、怎么念的,然后魏老师再完整地复述一句,“红军不怕远征难“,孩子们便跟着复述完了。

魏老师就问,“背诵难吗?并不难吧?你们都学会了吗?学会了咱们再来下一句,万水千山只等闲,哪个字不认得?”,有些孩子说闲字不认得,那现在也学会了。

很多人在听到这个故事的时候,心想,这么简单哪里还需要教。但实际上,好的老师能够敏锐地发现,孩子之所以有学习障碍,不是因为他很笨,而是因为他有不切实际的期待,期待“一目十行”、“过目不忘”。

当你有了全能自恋的期待,更具象理解为,是有了过程完美主义和目标完美主义,这种双重完美主义的期待,这样一来这事情变得很困难,从而导致我们不断地自我攻击。

之所以困难,在于你的期待很高,而且希望立即完美实现。而魏老师他是如此的简单,从0到0.1,你往上走一小步,能完成这一小步是非常棒的。很多人之所以走不了这一小步,是因为觉得迈这一步就得要一步登天,一步实现跨越。但实际上是从0到0.1,0.2到1,再慢慢地这样往前走。

人生的答案不在于你要拥有神级的力量,而是尊重自然规律,尊重事情本身的规律和节奏,慢慢来,一步一步地来。当你有了这样的耐心之后,你就会发现,慢,即是快。

主持人:

听武老师分享,我也深有感触,生活当中很多事情我沉浸不下来,坚持不下去,于是中途放弃了。这些障碍的部分源于我们对这个事情的理想化想象,那个完美主义的期待。

很多小伙伴也会问,我就是这种过程和目标完美主义的人,我该怎么办呢?

武志红:

你知道自己受内心的折磨,很痛苦,但对此,往往不容易形成语言,去描述自我。


当我们能够把这种完美主义的期待描述出来,很多朋友会开始感觉到,你的内在有了一种梳理,原来我是因为目标完美主义和过程完美主义,导致了内在的差评,成为了自己的差评师。

在这个过程中,你也会慢慢发现,你的完美期待是不切实际的,不合理的。

如果你看见了心理变化的过程,对内在的差评有了质疑,你会开始感到释然,疗愈感也就开始产生了。

如何认识完美主义的心理过程

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承认自我能力的边界

尊重真实的自己


武志红:

接下来我们探讨一下边界。

之前我们常讲的边界是关系维度的边界,这次我们探讨的,是对自我能力认可的边界。有一个经典的故事,一位女士她去参加一个活动,她起初是想坐在活动会场的正中央,更靠近老师来显示自己对老师的重视。但后来坐在那个位置之后,她感觉非常不安,于是接下来的时候便挪到了角落的位置。

后来我们也探讨这个问题,因为我对这位女士非常的了解,其实她在人际关系之中,是非常别扭的,有各种各样的别扭。实际上我们可以理解为,她有社恐的部分,假如基于对自己了解,应该是能知道自己在社交场合是会感到不自在的。

结果我们探讨这个部份的时候,她感觉非常崩溃,因为她觉得自己是个活泼开朗的人。我说“活泼开朗”这词好像跟你没啥关系吧,她听了之后非常受打击,她觉得自己几十年一直是这样的人。我说要不你问问你的家人,他们怎么来描述你的性格。结果她回去做了调查,没有一个人说她是活泼开朗,这让她感到非常崩溃。

她在进入社交场合之后,她受着大脑想象的驱使,她便坐在了会场显眼的位置。你会发现,在她自我的想象中她应该是活泼开朗的人,但实际在人际关系中常常会感到不自在。

这并不是批评,这也不是缺点,而是你能否尊重这样真实的自己,就让自己坐在角落的位置,至少不用那么显眼。

所以我想这是一个非常重要的部分。大家是否能意识到自我能力的边界,你是否清晰地知道自己是个什么样的人,你所做的事情、你的工作是否和你的人格结构、能力倾向相吻合,你和朝夕相处的伴侣,经常见面的朋友来往,你感到舒服吗?这其实意味着,你是否尊重了真实的自己?

如果你没有尊重真实的自己,你一直在想象之中,“你应该是这样的,应该是那样的”,基于自己的想象做了各种相违背的事情,可能会导致内在不舒服的结果,也就是自我攻击。

主持人:

武老师刚刚这段的分享,有一个很重要的落脚点,就是大家能不能清晰地看到自己能力的边界,有没有去尊重真实的自己。武老师在《全能自恋108讲》的课程里面也有更详细地拆解,引导大家更深度地认识自己,在关系里面认识他人,读懂人性。

有小伙伴也会说,在生活中自己意识不到内在的边界,我们又该如何去确认这个边界的部份呢?

武志红:

我们可以问问自己,自己是个什么样的人?假如要拿 10 个形容词来描绘自己是怎样的人,写在纸上,或者10个形容词描绘自己并不是怎么样的人,想一下。

当我们列出来之后,你是不是对自己做了一次梳理?当然,这只是非常简单的梳理,我觉得很多时候自己需要形成一个完整的认识,在我的《全能自恋108讲》课程中提到了人性坐标体系,从三个维度,分别是自恋维度、关系维度和体验维度,给大家梳理一下。

如何用人性坐标体系解析自我

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