大作家辅导作文都犯愁，孩子文笔太差怎么救？

三

三联中读2025年09月03日约 6 分钟

想知道怎样“逼疯”一个家长吗？

只要陪孩子写一次作文就行了。

辅导孩子作文带来的烦恼，即使是作家也不能幸免。

最近，作家马伯庸自曝“忍辱负重”送儿子去作文班上了热搜。他吐槽，“我（和儿子）说你爹天天出去给人讲文学的意义、写作的道理，到你这，我得给你送个作文班。”甚至反复叮嘱”不许对老师说你爸是谁”。

连知名作家都对自家“神兽”的写作束手无策，其他父母想要提高孩子的写作水平更是难上加难：

孩子写作文就像挤牙膏，2个小时过去了，刚写了个题目。

为了达到规定的字数，生搬硬套，毫无逻辑。

写出来的作文，干巴巴，就像流水账。

……

到底怎么才能提高孩子的写作水平？

想让孩子写得好

这件事绝对不能忽视

孩子不会写，家长们在苦恼的同时，不妨思考一下，孩子真的愿意写作文吗？

事实上，有些孩子是害怕写作的。

图片来自《中国教育在线》

这种惧怕心理，很大一部分来自错误的教育方法。

比如，孩子写不好那就练到写好为止。

这种“赶鸭子上架”的方式，效果不但适得其反，亲子关系也受到了影响。

还有一种家长们普遍在用的错误方法，就是让孩子抄写段落、背诵范文。

最后发现，孩子背是背下来了，但用到实处还是生搬硬套，毫无长进。

问题出在哪里呢？

许多孩子并不明白这些句子为什么要背，也不懂要怎么用。当他们把背诵和抄写当成任务，而不是一件真正快乐的事，就只会让作文变成模式化的流水线产品。

《小舍得》剧照

也因为这样，写作培养时绝对不能忽视的一点是——要从孩子的兴趣出发，去发挥他们先天优于成人的创新思维和想象力。

到底如何找到正确的方法去帮助孩子提高写作能力呢？你需要一位专业的引路人。这位向导，必须了解如何通过引导的方式，不断激发孩子原有的好奇心和想象力，让他们发自内心的感情从笔端流淌出来。于是，我们上线了视频课《给孩子的创意写作课·纯享版》，并请来了一位受孩子欢迎、深谙写作之道的主讲人。

这位创意写作主讲人

用思维导图，帮孩子攻克各大写作难题

在创意写作方面，有一位非常有趣，善于对症下药的写作向导——丁寅。

作为师范专业毕业的小学写作研究专家，他归纳总结出一篇好文章的标准是，拒绝套路，拥抱个性，写出“会呼吸的文章”。 遵循这个标准，在多年的实践过程中，他摸索出了一套系统而不失趣味的儿童写作训练法。

“在实践中，思维训练是首要的。先训练孩子观察和思考生活中的人和事，一步步形成自己的看法；之后才是语言文字的技巧训练，让孩子能够灵活生动地组织词语，把心中想过和口中说过的内容形成文字”，丁寅说。

丁寅很善于通过启发孩子兴趣来引导他们形成完整的写作思维。

在他的课堂上，你看不到孩子背诵文章的场景，反而很可能看到一碗西红柿鸡蛋面，甚至一段奥利奥广告。

丁寅课堂上西红柿鸡蛋面的思维导图

当孩子们看到这些东西正好奇的时候，他就会顺势一步步引导他们回答问题：

你们看到的是什么？

你们吃的时候都是怎么吃的？有没有独特的吃法？

谁知道这个食物的做法？

……

在孩子们争先恐后回答问题时，他们对事物的认识渐渐变得丰满，想象力也开始打开。

为了让孩子对事物有更深的感触，他还会在课堂上领着同学们玩摸物游戏，用手去触摸每个需要描写的物品。为了让他们感受人物的动作神态，他还会让孩子们去表演被施了魔法的人，只能慢速走路吃东西，在模仿和玩游戏的时候记住动作和形态。

有了想象力和真情实感，“不知道写什么”“文章干巴巴”等问题也迎刃而解了。

因为这种独特的引导方式，孩子们写作的过程中充满了欢声笑语。孩子们笑着、想象着，在一问一答，来回之间，就能够写出一篇篇好文章。

为了解决孩子“写作抓不住重点”等问题，丁寅还会在实践中运用写作思维导图。

思维导图可以运用到任何题材的作文中去。借助这些简单明了的思维导图，孩子一眼就能理解一篇文章从无到有的全过程，在不断的训练中形成好的写作思维习惯。

经过丁寅的指导，孩子们的写作水平都有了质的飞跃。无论是写自己、写家人、写事物还是写游记，都能让文字在笔尖自然流淌，生动而充满生活情趣。

我们来欣赏一下孩子们写出的优秀作业：

【写自己】

我的名字叫邱昊然。是爸爸妈妈取的。有人说我的生辰八字缺火，就取了昊然，昊上面有个“日”，然是四点底，也代表火，真是“火加火”呀，我现在肯定已经不缺火了。“昊”代表广阔无限的天空，还代表和父母的恩情，爸爸妈妈希望我心胸宽广，志向远大，和爸妈感情好。“然”，代表悠然与自然，因为《老子》中有“道法自然”名句。还谐音于“浩然正气”，真是个大气的名字。

——《自传》

【写家人】

“美味！”，一声模糊不清的声音传了过来。说话的是一个膀大腰圆的中年人，胖圆的脸上趴着几道浅浅的皱纹，嘴里还嚼着三大条蟹腿，真称得上是一个油光满面。

——《我的贪吃爸爸》

【写事物】

这是一只与众不同的鸟。它体型大于一般的小鸟，比小猫还要大。它身披一身毛茸茸的羽毛，与它的体型极不相称。它的正面是白色的，背面是深棕色的，头顶正中有一道深棕色的线，尾巴有着老虎的斑纹。它有着漆黑的嘴巴，就像擦上了黑色的油墨，闪闪发光。它站在栏杆上时威风凛凛，就像一个将军，披着貂绒战袍，贵不可言。

……

虽然笑翠鸟不会说话，但它见识过人迹罕至处的峡谷峭壁，领略过风疾雨骤中的苍松老柏，聆听过深林丛中百鸟的对谈，品尝过大自然的美味佳肴。这些都是我不知道的。

——《笑翠鸟》

【写游记】

船行至湖中央，前方隐约可见三座石塔，如观音的净瓶置于湖中，这应是西湖十景中最享盛名的三潭映月之处了。待船驶到近处，只见瓶顶似葫芦状，瓶身呈球形，中空，环塔身一周分布着五个小圆洞。船夫言道：“每当月圆之夜，景区的工作人员就会划船至塔边，在每个塔中心点亮一支蜡烛，透过圆洞远看就似月亮一般，加上天中月和水中月，蔚为壮观。湖中有深潭，明月印水渊，石塔来相照，一十八月圆。”可惜是白天兼雨天，我未能得见空中月、水中月、塔中月相互映衬的奇景，也是不小的遗憾。

——《冬雨游西子湖》

这些独特而有效的创意写作训练法在三联也广受好评。