武志红

带娃七年发现:家里乱一点,也能养出聪明的孩子....

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作者 | 黛西
来源 | 天赋一饼
ID | tf1bing
很多家长,都曾为孩子乱糟糟的房间头疼过。
最近,我随手发了几张女儿饼饼房间的照片,没想到治愈了好多妈妈。
很多人说,好看、爱看,多发点这种乱糟糟的真实照片,看到饼饼也是啥都往地上扔,感觉自己家娃顺眼多了。
还有人问我,你是怎么忍受这一屋子乱的?你会要求孩子收拾吗?
你会不会忍无可忍,直接替她收拾好?
怎么忍受的,这是个好问题。
先回答两个比较好答的问题:不会要求她收拾,也不会替她收拾。
但是,也不是眼睁睁看着啥都不做。


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不要求,但会要承诺

为什么不要求?

因为我知道,要求了,纯粹是给自己找气生!

她会找理由不做,会拖着不干,会随便弄一下敷衍我,然后第二天造得更乱。

就算她按照我的要求照做了,背后的动力也一定不是“我想让自己的生活有秩序”,

而是为了让妈妈满意,不让妈妈生气。

我不想她做一件事,心不甘情不愿地,单纯只是为了讨大人开心。

养娃过程中,我给了她极大的自由度,但自由也是有界限的。

所以我不要求,但我会问她要一个承诺:你准备什么时候收拾房间,并且可以承诺做到?

有人可能会说,这就是变相的要求,换了个说法。

不是,差别大了。

“要求”是我告诉你,你要做什么,你要按照我的指令去做。

“承诺”是你反过来给我一个保证,这是你对自己生活秩序的一种选择,而不是对我情绪的迁就。

这也是我经常说的,孩子的行为当然需要约束,但是约束的时候,别忘了孩子的主体性。

大人定下规矩,孩子只能执行,有点儿主见的孩子都会抗拒。

他们可能迫于家长的威严,不说出来,所以用拖延磨蹭来抗议,因为他们知道,这样可以让你难受。

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饼饼8月初就给了我一个承诺:开学之前,会把房间整理收拾好。

然后我也表达了我的想法:为什么不能是这个周末?

她说,我做不到,但是我能保证开学前收拾好。

于是压力给到我了,我要判断,这个承诺我能不能接受?是不是足够合理?

她暑假反正也不学习,不需要一个很有秩序的学习环境。

每天窝在房间里,她主要就是自己翻箱倒柜找物料,

然后拼拼凑凑做手工,搞一些小创造,要么就是画画,还设计出了个桌游。

她跟我说过,房间桌子越乱,她就越有各种创意idea。

其实我也有观察到,当她手边和地板上铺满了各种物料,抓来就能用的时候,

她能创造出很多好玩的东西,自己发明很多玩法。

而收拾得干干净净,反而好像有点儿施展不开手脚的感觉。

既然这样,就乱到开学前吧!那又怎样!

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谁的课题,谁负责

我会不会忍无可忍,直接替她收拾呢?

以前可能会。

现在不会了。

首先要理清一件事,房间乱,这是谁的课题?

很明显,你的房间乱/整齐,最大受损/收益的人不是我,是你自己。

假如她把我的书房弄成这个样子,我会要求她当天就收拾好;

但现在的情况是,她霍霍的是她自己的一亩三分地。

孩子的课题,而难受的却是大人,那么需要改变的不是孩子,是大人。

如果只因为我看着难受,就插手替她收拾,那么我就是在越界,我在干涉她的课题。

当然了,也要看年龄。

婴幼儿没有自己收拾的能力,当然需要大人来帮忙,

但是饼饼现在七岁多快八岁了,她完全有能力自己收拾好房间,也有决定什么时候收拾的权利。

这种情况下,“接管课题”不是为了孩子好,本质上是一种控制欲。

我妈之前就经常忍不住接管,看到饼饼房间乱了,她就趁饼饼不在家,收拾成她觉得利索的样子。

饼饼回家后发现东西被动了,位置变了,很生气。

我妈不理解。

她说,我是为了她好!你看看她那个房间,还有地方下脚吗?

有!即便“不能下脚”,难受的也只是大人。

孩子并没有觉得困扰,也没有求助你帮忙,反而自得其乐,如果你非要去改变,就是在干涉ta的课题。

大部分的人际关系矛盾,都来自对他人课题的干涉。

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终于跟“无序”和解了

生娃之前,我是一个对秩序要求极高的人。

从搬家时候,我的强迫症级别收纳,就能看出来了。

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有娃后的很长一段时间,我没法接受“秩序被打乱”的感觉。

但是,七年后的现在,我已经跟“无序”和解了。

我也说服了自己,接受生活的另一种可能性。

因为我很清楚,“秩序”是我对我的人生的要求;

孩子不是我人生的延续,也不是我的附属品,她是一个独立的人,我没有理由要求她跟我一样。

最后说说结果吧。

开学前三天,饼饼开始慢慢收拾了。

不紧不慢,一天收拾一点儿,而且经常收拾一会儿,去玩一会儿别的,过一会儿再接着收拾。

这个风格很不像我,我从来都是一鼓作气,一下子搞定的。

我其实很困惑,因为按照朴素的思路,一口气收拾完了,然后该干啥干啥去,那多好啊!

后来我发现,饼饼经常收拾着收拾,翻到了一个东西,然后她就拿这个东西去搞手工创作了。

这说明她有很强的想象力,她脑子里全是创作灵感,有”创客“的素质,这是特别宝贵的。

当你眼里只有问题,她就是个“问题孩子”;

但是当你能发现她的闪光点,她就真会闪闪发光。

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我发现,她收拾房间的顺序,不是常人的思路。

她不是先把地上东西捡起来归位,而是先把书柜里的彩纸全倒腾出来,重新按照颜色排了个序......

我忍!

无论如何,三天后,她按照承诺的,自己收拾好了房间。

而且不只是表面上干净,她还自己把书桌和笔筒里的文具分类整理了,

把书柜里的材料和绘本摆整齐,甚至连抽屉里的玩具都规整了一遍。

这个风格也不太像我,我一向是驴粪蛋子外面光的。

孩子有自己的想法和节奏,给他们足够的信任和尊重,

他们完全可以把自己的生活过好,没有大人想象的那么糟糕。

反正,孩子迟早会长大的。

总有一天,他们的房间迟早会变得一尘不染,且少有人来。

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作者:黛西,旅居德国16年的高知妈妈,慕尼黑工大本硕毕业,公众号「天赋一饼」创始人,主张“松弛养娃,活出自己”,数百万妈妈的灵魂嘴替。公众号「天赋一饼」,黛西六年原创地,帮父母洞悉儿童心理,探讨儿童社交力培养,帮孩子建立高自尊体系,欢迎关注。

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