新生入学教育讲座,岳麓书院院长推荐……
9月22日晚,湖南大学岳麓书院2025级新生入学教育讲座开讲。院长肖永明分享了书院的文脉传承,并以朱子诗三首赠全体新生。在中国书院博物馆报告厅主会场、明伦堂报告厅分会场,书院2025级本、硕、博新生共260余人聆听了本次讲座。
主会场
分会场
肖老师简要梳理了岳麓书院的发展历程,并重点从古今融通的角度,系统介绍了岳麓书院的千年文脉赓续。今天的湖南大学岳麓书院,正承载着新的历史使命。
岳麓书院院长肖永明教授
“在现代社会,在中华文化复兴、民族复兴的大背景下,传统书院应当扮演怎样的角色,发挥什么作用?处于现代大学教育体制之中的岳麓书院又当如何发展?”肖老师介绍,近年来,岳麓书院深入发掘传统书院教育资源,聚焦书院文化的传承与发展,在人才培养、学术科研、文化传播、文物保护与旅游开放等方面创新发展,取得了一系列成果。
在探索新时代书院制育人模式过程中,独具特色的“四维”本科生导师制、依托“岳麓书院讲坛”“华人国学大典”等打造的文化传播平台、依托“全国高校史哲论坛”“中国书院交流共同体”打造的学术训练平台、依托国家级科研项目和数字人文项目打造的跨学科研究平台、依托“中华优秀传统文化传承创新人才国际合作培养项目”打造的国际交流平台等,都是岳麓书院学子的“第二课堂”。
讲座现场
在肖老师看来,岳麓书院是个读书的好地方。他同时分享了书院先贤、理学大家朱熹的三首代表性诗作,都与治学修身有关。
《观书有感二首》(其一)
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
《观书有感二首》(二)
昨夜江边春水生,
艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,
此日中流自在行。
《偶成》
少年易老学难成,
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声。
肖老师依次作了解析,剖析了诗中所蕴含的哲理。他寄语新生,要勤学善思笃行,与时俱进、勇立潮头;要注重日常积累,持之以恒、久久为功;要有只争朝夕的劲头,珍惜时光、不负韶华。
“不是时光在雕刻我们,而是我们在时光中雕刻自己。”现场,他再次向全体新生推荐清代岳麓书院山长王文清手定的《岳麓书院学规》,期待同学们赓续先贤精神,书写新时代的青春担当。
认真聆听分享的同学们
向松阳 张欣然 李昱苏 | 文
刘 礼 向松阳 | 图