岳麓书院

岳麓书院再添国家社科基金项目7项!

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日前,全国哲学社会科学工作办公室公布了2025年国家社科基金年度项目立项名单。湖南大学岳麓书院共获批7项,含重点项目1项、一般项目3项、青年项目3项。

近年来,围绕学校“建设富有历史文化传承的中国特色世界一流大学”的目标,岳麓书院不断加强师资队伍建设,持续提升科研创新能力,在宋明理学、中国书院史、中国经学史、中国礼制史、出土文献等领域都产出了诸多标志性成果。

截至目前,岳麓书院已获批国家社科基金重大项目20余项、其他国家级项目百余项。

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岳麓书院获批国家社科基金项目

(2025年度)

课题名称

项目负责人

项目类别

康德《形而上学讲义》的编译与研究

舒远招

重点项目

先秦汉晋道家默会之知研究

陈之斌

一般项目

出土文献与秦汉医疗社会史研究

杨   勇

一般项目

清代仪征刘氏经学研究

田   访

一般项目

边疆治理视角下的中晚唐京西北边防体制研究

胡   康

青年项目

两宋之际靖康史事撰述研究

 徐   阳 

青年项目

《庄子》注疏文献校理与文本演变研究

丰子翔

青年项目

(按公布名单排序)

重点项目

1项

康德《形而上学讲义》的编译与研究

项目简介

康德形而上学思想不仅体现在其公开出版的著作中,也体现在其学生记录的《形而上学讲义》中。但《形而上学讲义》迄今未见中译本问世,也缺乏对其思想意义的系统研究。本课题将按照时间顺序,计划将收录于德国科学院版《康德全集》第28卷和第29卷的康德《形而上学讲义》分三卷(1760-70年代第一卷;1780年代第二卷;1790年代第三卷)进行编译。在完成编译的基础上,从形而上学思想的呈现、参照、传承、创新、启示五个维度来揭示康德《形而上学讲义》的思想意义。

本课题研究具有独到的学术价值,对推动中国文化建设、培养当代中国学生的哲学思维也具有重要的思想借鉴意义。

项目负责人

舒远招   教授

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舒远招,1964年3月生,哲学博士,现为湖南大学岳麓书院外国哲学专业博士生导师。兼任德国哲学和康德哲学专业委员会常务理事,中国人学学会常务理事等。出版《理性与激情——黑格尔历史理性研究》等学术著作10余部,出版《进化认识论》等译著多部。主持国家社科基金后期资助项目、教育部人文社科重点研究基地重大项目、湖南省社科基金项目等多个项目,多次获得湖南省社会科学优秀成果、湖南省哲学社会科学优秀成果奖项。在《哲学研究》《哲学动态》《世界哲学》等刊物发表论文100多篇。

一般项目

3项

先秦汉晋道家默会之知研究

项目简介

道家有悠久的默会认识传统,认为终极之道只可意会而不可言传。然而这一特质在传统认识论中没有位置,其理论价值长期受到忽视、误解甚至批判。本课题以波兰尼默会之知(指科学中无法或难以用语言明确表达的知识,通常由个人经验、实践和直觉获得)为视角,结合现象学、认知科学与诠释学,聚焦先秦汉晋道家默会之知的理论内涵及历史脉络,并统合儒学与佛学,尝试构建中国版本的默会之知。

这一视角突破了传统文本分析和理性解读的局限,深入挖掘其直觉性、体验性、实践性和整体性特征,有助于揭示道家超越语言和理性的默会认知特质,以破除其“反智主义”误读与“神秘主义”标签;有助于打破默会知识的科学中心主义,揭示人文学科默会知识的独特性。

项目负责人

陈之斌   副教授

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陈之斌,甘肃民乐人,北京大学哲学博士。现为湖南大学岳麓书院副教授,博士生导师,哲学系副系主任。主要研究方向为道家与中国古代哲学,目前比较关注道家及中国哲学中的默会认识问题。已主持完成国家社科基金后期资助项目“庄子语言哲学研究”,并参与多项国家级课题,在核心期刊上发表学术论文多篇。

出土文献与秦汉医疗社会史研究

项目简介

出土文献与秦汉医疗社会史研究,主要利用简牍、帛书、玺印、封泥、铜器铭文、碑刻、画像石等出土文献,结合传世文献,从社会史、文化史的角度对秦汉时期的畴医制度、病休制度、法医检验、疾病观、病方以及药物的流动、医疗知识的传播、医疗习惯的变迁、传染病的防治、养生与求仙理想、畜类疾病的治疗等问题进行综合研究。

本研究有利于拓展秦汉医疗社会史研究的史料范围,增进研究成果的系统性,丰富秦汉史研究的内涵。

项目负责人

杨勇   副教授

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杨勇,1986年生,湖北荆州人,历史学博士。现为湖南大学岳麓书院副教授、博士生导师,“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台成员。2024-2025年美国密歇根大学安娜堡分校访问学者。主要从事战国秦汉医疗史、礼制史研究。主持国家级、省部级项目6项,在国内外核心刊物上发表论文30余篇。

清代仪征刘氏经学研究

项目简介

本研究拟对江苏仪征刘氏(文淇、毓崧、寿曾、师培四代学者)的经学进行综合性探讨。刘氏家学以《春秋左氏传旧注疏证》一书享誉学林。然而,刘氏家学以礼解经,贯通群经,另有许多重要的经学著述和观点散见于其文集之中。

前人多注目于刘氏《左传》家学和刘师培的学术史成就,对其家学中礼学及他经的研究成果却不甚措意;在其《左传》家学之中,亦偏重于《疏证》的撰述背景、体例和刘师培对义例的构建,未能呈现出其在阐释《左传》的“礼”上的贡献,以致淡化了“礼”这一清代经学的重要特征。因此,在刘氏经学的框架下持续探讨《疏证》中的“礼”阐释,并扩展到其礼学、他经和经学史的研究,是深化刘氏经学乃至清代经学史研究的迫切任务。

项目负责人

田访   副教授

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田访,日本京都大学文学博士(中国哲学史)。现为湖南大学岳麓书院副教授,研究方向为古代经学思想与传统文化、经学史、春秋学。主持国家社科基金中华学术外译项目《汉帝国的遗产:汉鬼考》、湖南省哲学社会科学基金一般项目《宋代春秋学中的义例观研究》。在《中国文化研究》《中国思想史研究》《思想与文化》等学术杂志发表中、日论文多篇,译著有《宋代湖南学研究》、《<史记>与<汉书>——中国文化的晴雨表》等。

青年项目

3项

边疆治理视角下的

中晚唐京西北边防体制研究

项目简介

安史之乱后,唐朝国势收缩,长安以西和以北地区(京西北)因同时面临着吐蕃、回鹘、蕃部的威胁而从内地变为了边防压力最大的边地。相应的,唐朝为了解决军事布防、兵员调动、物资补给难题,在京西北推行的边防制度也最为多样。这些制度既是京西北边防体制顺利运转的关键,也是中晚唐军事、财政体制剧变的缩影。但目前对京西北边防的讨论多以藩镇为主,边防体制的演进过程尚不清晰,制度史取径下的研究亟待展开。

本课题将从边疆治理角度,循着边疆难题产生——解决——演化的思路,以军防、屯驻、补给体制为中心,深入探究京西北边防体制在不同阶段的动态演进,并总结唐朝治边得失,以期对我国的边疆治理以及自主边疆学知识体系的形成有所裨益。

项目负责人

胡康  助理教授

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胡康,复旦大学历史学博士。现为湖南大学岳麓书院助理教授,主要从事隋唐史、西北边疆史地、敦煌吐鲁番学研究。曾先后荣获第十届全国史学新秀奖二等奖、复旦大学第十五届学术之星特等奖,已在《学术月刊》、《文史》、《中华文史论丛》、《中国历史地理论丛》、《中国边疆史地研究》、《唐研究》等刊物上发表论文十余篇。

两宋之际靖康史事撰述研究

项目简介

两宋之际历经严酷的靖康之变,宋人撰写了诸多内容参差、视角各异的史著以述说这段特殊史事。相关撰述肇始于事变当下,靖康时人已自觉“笔录闻见”,至南渡之初,文献纂辑亦颇具规模,南宋中叶史家总结多达“无虑数百家”,至今仍存数十种传世或可供辑佚,形成了引人瞩目的历史现象。相较后续诞生的史学巨制,该时期相关撰述涌现于两宋之际社会动乱、人心激荡的背景中,既具较强原始性,又因贴近历史现场,更易受敏感时势影响,构成多声部合奏,集中体现了当时的政治文化。

本课题以两宋之际靖康史事撰述的形成过程为具体问题,通过辨析其原始面貌与文献动态生成环节,探讨特殊时代情境与相关撰述活动的互动关系,以期增进对宋代史学与政治文化的理解。

项目负责人

徐阳   助理教授

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徐阳,2014年至2018年就读于四川大学历史文化学院,获历史学学士学位。2018年至2024年就读于北京大学历史学系,硕博连读,获历史学博士学位。2024年至今任湖南大学岳麓书院助理教授,研究方向为宋史。

《庄子》注疏文献校理与文本演变研究

项目简介

本项目将收集传世的《庄子》注疏文献(包括白文本、单注本、单注附释文本、注疏本),通过校勘学的研究,分析《庄子》正文、郭象注文、成玄英疏文的文本演变过程。同时,本项目还将辑校秦汉古书、魏晋古注、唐宋音义书中的相关引文,与传世版本实物互相参验,尝试填补版本缺环。

本项目将通过版本汇校与引文辑校,从“早期文本生成”“写刻转换”“文本合编”“递修递印”等古典文献学视角,分层次疏理传世版本情况,复原部分重要佚本的面貌,构建刻本时代的版本系统。进而探究历代抄写、编校群体刻意改写《庄子》正、注、疏文的活动,追溯正、注、疏文的演变过程。为相关本文的深度阐释,提供可靠的文献依据。

项目负责人

丰子翔   助理教授

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丰子翔,山东大学文学学士、哲学硕士,北京大学文学博士。现为湖南大学历史系助理教授、历史文献教研室主任。目前主要从事《庄子》、儒家经书等经典文献的整理与研究,尤其关注唐宋间写刻转换、宋代文本合编等文本演变环节,及其背后反映的经典文献作者身份的复杂性。

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