给孩子买了书和报纸，孩子不看怎么办？
裴洪岗约 4 分钟上图是昨天推文评论区里的对话，我也赞同读者han的看法。
美国儿科学会去年更新了关于亲子阅读的政策声明，强调大家都在用电子屏幕满足娱乐需求，导家庭互动和日常对话越来越少的当下，亲子阅读尤为重要。
我整体认同“阅读有益”的说法，不论是学习知识技能，还是构建思维方式，甚至对世界观的形成，阅读都很重要。等孩子有自主阅读能力后，只要孩子愿意读，只要不是明显有害的读物，我觉得没必要特意限制孩子的阅读。
阅读是获得精神食粮，和做了饭担心孩子不吃一样，我们也会担心自己买的书或订阅的报纸适不适合孩子看，买了孩子不看的问题，
给孩子提供食物的时候，我们会根据孩子的年龄、饮食偏好以及大人对营养丰富饮食均衡等考虑做综合的权衡，给孩子提供阅读内容时原则应该也是差不多，我们可以根据孩子年龄、识字和阅读能力、阅读喜好，以及我们大人认为对他们有益等因素综合考虑，为他们提供书籍和期刊，但最后读或不读，读哪些则还是可以让孩子自己定。
所以昨天介绍的青少年心理也好，其它的书籍、杂志、期刊也好，孩子想要的，或者我们大人觉得适合的，价格可以接受的就可以给孩子买。买了后提供在合适的场景，比如全家一起的阅读时间，在学校不能用手机的地方，或者在出行时的等候时间等，都可能提高这些书籍或期刊被阅读的机会。
当然我们大人被推荐或介绍某本书后，买了也常会有束之高阁的情况，所以我们也确实要做好买了后孩子不看的心理准备。
就昨天介绍的这份《青少年心理》，我觉得在当下社会和家庭压力越来越大的环境下，这份期刊还是值得推荐的，以下是对这份期刊的介绍。
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随着孩子慢慢长大，尤其是青春期的到来，他们在学习和生活中面临着各方面的挑战，也积累起诸多烦恼。
自我认知模糊
我真的能做好这件事吗？
我的优点究竟在哪里？
有缺点是不是代表我不好
很难做好情绪管理
为什么总容易敏感自卑？
为什么面对外人脾气很好，面对爸妈却总是一点就“炸”？
人际交往带来的苦恼
朋友有了新朋友，为什么我会吃醋？
为什么我好像很难融入新集体？
......
这些困扰孩子们的问题，家长想帮忙却因为代沟问题无从下手，这套《青少年心理》，就是专门为化解青少年的烦恼与困惑准备的。
点击图片可以购买，另外一份是《青少年身理》
《青少年心理》的主题很明确——帮助青少年化解成长的困惑，提高心理韧性和积极心态。
报纸每月2期，全年24期，适合9岁以上孩子，现在订阅10月开始发货。
上半月的内容围绕“认识我自己”展开，带领孩子全面了解自己的学习力、自知力、情绪力和沟通力，还有艺术疗愈、心理测试、趣味科普、兴趣探索等精彩内容，全方位构建青少年的自我认知体系。
下半月的内容围绕“洞察我身边”展开，主要聚焦青少年成长场景中的家庭代际对话、同辈社交突围、数字身份认知三大必修课，通过心理知识、沟通技巧、文化历史等核心内容，结合大家讲堂、心灵剧社、生涯探索家等特色栏目，助力青少年完成从自我觉察到社会适应的关键跃迁。
报纸选题的视角贴近青少年生活，切实地为他们支招，比如在考前聚焦“考试焦虑”的主题，帮他们找到“破局”关键，坦然面对每一场大考。
当孩子被贴上标签而感到不知所措时，报纸以《撕掉标签，你不被定义》为切口，帮助孩子建立内在的核心认知。
讲述的语言也十分轻松活泼，热衷于用青少年习惯的表达方式，坚持不说教，很多选题，都从时下青少年中流行的内容切入。
辩证性的话题、多元化的内容、独立思维的训练，这套报纸不仅好读，还能在阅读中提升孩子的能力素养，还为我们家长了解青少年的心理活动提供了窗口。
这份报纸的出品方课堂内外是国内头部的教育品牌，自1979年创刊以来，课堂内外专注青少年领域，先后荣获“全国百强报刊”“全国优秀少儿报刊”等荣誉。
在推荐这份报纸之前，我的一个担心是内容的专业可靠性，所以也让对方寄来了一些样刊，看了内容以及背后的供稿人员的专业背景，是我决定推荐的重要原因。
《青少年心理》由国内外名校心理学教授、心理咨询师、一线心理名师、三甲医院心理医生、国内外名校硕博、知名心理博主等直接参与撰稿，专业可靠的应该很不错。
当下儿童青少年心理问题值得更多家长重视，这份报纸有优质的专业主创团队，既能保证内容的准确性和专业性，还能根据青少年的心理特点，让表达方式更能与孩子共鸣，这是我推荐这份报纸的主要原因。
有需要的可点击下面海报购买。
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