跨界融合，赋能课堂：望城区初中物理名师工作室探索跨学科教学新路径

长郡月亮岛学校晋敏带来示范课《为家庭电路做设计》，她大胆引入AI工具辅助教学，带领学生化身家庭电路设计师。课堂上，学生们不仅学习了严谨的电路原理，更利用AI进行创意设计，将抽象的物理知识转化为可视化的、可交互的方案。这节课巧妙地融合了物理与信息技术，让学生扮演设计师，深化对知识的理解，提升解决真实问题的能力。

长郡斑马湖中学彭娅楠带来说播课课例展示《制作简易活塞式抽水机》，她带领学生开启了一场“从理论到实物”的工程挑战。她从生活实际出发，引导学生自主设计并动手制作简易的活塞式抽水机。学生们在一次次失败中总结经验，在成功的案例中寻求优化，不仅深刻理解了大气压和活塞的工作原理，更在实践中培养了坚韧不拔的科学探究精神和工程思维，完美融合了物理与劳动技术、工程学。

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课例研讨

精彩的课堂展示后，熊艳老师对两堂课进行了深入而细致的点评。她高度赞扬了两位授课教师的创新勇气和扎实功底，指出晋敏老师的课赋予了学生现代化的设计工具，彭娅楠老师的课“务实、深刻，让学生在动手实践中感悟科学本质”。

望城区教师发展中心肖清泉主任总结发言，他首先肯定了工作室在跨学科教学上的积极探索，并指出，跨学科教学的根本目的在于让学生将课堂所学的物理知识灵活应用到现实生活，学科融合要始终以学生核心素养的发展为出发点和落脚点。

活动最后，工作室首席名师言振老师对本次活动进行了全面总结。他结合两节案例，为老师们提供了大量可落地、可操作的跨学科教学建议。言振老师还部署了工作室后阶段的研修活动，鼓励全体成员继续深耕课堂，大胆实践，将本次活动的所思所悟转化为日常教学成果，共同推动望城初中物理教学迈向新台阶。

本次研讨活动，

不仅是一次成功的课例展示，

更是一次深刻的教学理念更新，

标志着望城区初中物理教育跨学科融合更进一步！

未来，

工作室将继续发挥示范、引领、辐射作用，

为打造更具活力、更富成效的物理课堂

不懈努力！