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友谊结束时,如何保持体面?

除了学业,社交问题也是很多孩子在学校的一大困扰。结识新朋友,结束一段友谊也是人生中会不断面临的事,结束友谊时如何尽量减少对双方的影响?

之前介绍过恒星时刻 这本给青少年和家长共读的心理杂志,也分享过下面2篇父母版里文章:

孩子总想争第一,是好事还是坏事?

如何破解孩子“佛系”困局,唤醒内驱力?

今天分享一篇少年版里给孩子看的文章。


文/李佳旭

英国爱丁堡大学心理学硕士

青少年心理咨询师

精神卫生中心心理治疗师

最近,推理社陆续收到几起报案,案发地点都在初一年级。

案件关键词也惊人地相似——“绝交”、“不理我”、“被删好友”。

这不禁引发了佳推理的思考:“这是巧合吗?”“这会不会是一场有预谋的连环案,犯罪嫌疑人为同一个人?而作案对象,正是那些与其交好的朋友?”

第1起案件

“断崖式”绝交

报案人陈述:

前一天我们还在一起写作业,第二天见面她就不理我了,还删除了我的 QQ、拉黑了我的手机号。我真的想不明白发生了什么。难道是因为我说她字写得歪歪扭扭像鸡爪一样?这也不至于吧……

探案笔记

这正是典型的“断崖式”绝交。看似是情绪爆发时的冲动行为,背后的动机却多与“受伤后的自我保护”有关:当一个人在关系里感觉到受伤,却又不知道该如何正面表达自己的不满与愤怒时,她就会通过彻底切断联系的方式,夺回自己对这段关系的掌控感,保护自己。

第2起案件

“冷暴力式”绝交

报案人陈述:

我不知道怎么回事,她突然就变得非常冷淡。要说我们绝交吧,她还会理我;要说没事吧,又明显很疏远。感觉她是在用冷暴力逼我先说“我们别做朋友了”这句话。

探案笔记

“冷暴力式”绝交,常见于害怕冲突、习惯逃避的个体。嫌疑人或许是想结束这段友情,却又不知道怎么说出口,只好用这种方式拖着。但对于友情中的另一方来说,这种绝交方式态度模糊,因为搞不清楚这段友谊目前的情况,很容易陷入长期的内耗中。而且还会滋生自我怀疑:是不是自己做错了?伤害指数极高。

第3起案件

“坦诚相对式”绝交

报案人陈述:

她说我们不合适,其实我也明白她的意思。但是我还是很伤心,因为我还想和她做朋友啊!真的没办法了吗?佳推理,你一定要帮帮我。

探案笔记

这是目前三起案件中,最理智的一种绝交方式。嫌疑人选择了沟通而非逃避——说明她已经意识到关系中的问题,并尝试以一种负责任的方式划清界限。尽管对于报案人而言,这种方式仍然让人心痛,需要时间去消化。但好在留下了沟通的空间,让“伤口”不再混乱模糊,而是有了清晰的边界。通常情况下,报案人过一段时间就能平复情绪,恢复理性。

第4起案件

“反复拉扯式”绝交

报案人陈述:

我真的搞不懂她到底想怎样。明明是她先提出要绝交,可没隔多久,又主动找我和好,之后还能像什么都没发生过一样,和我一起吃饭、聊天。这段关系就在“绝交一和好一再绝交”的反复拉扯里耗着,我也想过干脆不联系了,但只要她又来找我,我就忍不住原谅她。

探案笔记

这位嫌疑人未必是真的想结束这段友情,而是不安全的依恋方式和不稳定的边界感在作祟。嫌疑人可能存在矛盾心理:既对相处感到不适,但又舍不得彻底断开联系。于是,她通过反复的靠近与疏远,确认“对方是否还在乎自己”,寻找关系里的安全感。

嫌疑人画像

根据以上四起案件,佳推理列出了嫌疑人画像:

1.喜欢拉黑;

2.喜欢冷处理;

3.具有较强的沟通能力和意愿;

4.反复拉扯。

佳推理:

根据嫌疑人画像,我们可以得知,这并不是同一人“连环作案”,因为作案手法相互矛盾。

结合案情集中出现在初一年级开学几个月后,最接近真相的可能性是——大家正处在友情重组期。

升入初中后,许多同学在短时间内迅速结交了新朋友,但随着相处的深入,对彼此的了解加深,会开始重新评判这段友情是否合适。于是,有人选择疏远,有人选择沟通,有人陷入反复……这种筛选和调整,是交友过程中非常正常的事情。

只是,不恰当的“友尽”方式,可能就会像这几起案件一样,变成了一场“关系谋杀”,谋杀掉的不只是友情,还有我们对亲密关系的信任,以及在人际关系中建立的自我认知。

案件总结

既然友情的告别是成长路上难免会遇到的事,那我们究竟该如何体面地结束一段友情,让它不必落得个潦草又伤人的结局呢?

如果你想主动结束一段友情

先暂停,后决定

在决定切断关系前,先确认自己想结束的,是这段关系本身,还是当下的不舒服状态。如果只是暂时不舒服,比如对方开玩笑没分寸,而且有可能通过沟通解决,优先选择调整与磨合,而不要用断交来逃避;如果是长期的矛盾,比如对方一直不尊重你,在你提出意见后依然如此,就确实可以考虑结束这段友谊。

情况1:调整关系——用沟通解决不舒服

如果你只是想解决当下的不舒服,就不需要用彻底断联的方式。比如,对方说你写的字像鸡爪子,你不要立马就怀疑对方看不起自己,对对方来说,这可能只是一个小玩笑。所以,你不妨坦诚地说:“你刚才说我的话,让我有点难过,我很在意你的评价,以后别这么说啦。”让对方明白你的感受。

情况2:结束关系——用沟通体面结束

如果你已经决定好要结束这段友情,相比于冷暴力、拉黑等行为,直接说明原因更能减少误解。可以用“我”开头陈述感受,并肯定对方的优点,例如:“你是个很热情的人,跟你做朋友很开心,但我觉得我们最近的相处方式让我有点累,想先保持点距离。”这样既表明了立场,又不伤害对方自尊,避免了矛盾的升级。

如果你是被“友尽”的人

不要急着解释或补救

当发现对方突然开始疏远自己时,很多人的第一反应是:“我做错了什么?”但关系的变化未必由你一人造成。这时,先稳定自己的情绪,等内心稍微平静后,再决定下一步是去沟通,还是坦然接受。如果你们之间还有信任的基础,对方也愿意坦诚交流,不妨试着沟通;但如果疏远已成为常态,对方也无意回应,学会接受反而是对自己的解脱。

接纳关系的结束

友情结束的那一刻,震惊、委屈、难过裹在一起,的确很难让人一下子接受。事实上,不是所有关系都能陪我们走到最后一试着接纳这段关系的结束,其实也是在与难以释怀的自己和解。

你可以允许自己因为失去而难过,但不必用别人的选择否定自己的价值。一段关系的消逝,不是因为你不够好,而是因为它在你的人生旅程中已经完成了它的意义。

重新思考人际关系

虽然是对方先提出结束,但这也为我们提供了一个思考的机会:我适合什么样的朋友?我在这段关系中有没有不舒服?我该如何与朋友相处?借助这段经历去觉察自己的人际交往模式,反而能帮我们在未来更好地经营一段舒服的友情。


以上文章刊发于青少年心理期刊恒星时刻第11期的少年刊。

恒星时刻是一本围绕青少年生活的心理话题与困扰,深度探讨解决他们的成长问题的杂志。

杂志每月1期,1期2本,一本以青少年视角的少年版,适合8-15岁青少年;一本与少年版紧密相关,围绕主题策划,邀请专业人士给出站在父母角度专业建议的父母版,亲子共读,共同护航孩子平稳度过青春期。

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