长月教研进行时:我们的课题,开题啦!
为全面实施科研兴校、科研兴教的发展战略,
促进教师专业发展,提升学校办学内涵,
12月1日,我校举行
长沙市望城区教育科学“十四五”规划课题
和学校微课题开题论证会。
我校校长颜翊致辞,他指出,课题研究是学校发展的重要引擎,希望全体研究人员以严谨求实的态度,将理论学习与实践探索深度融合,确保研究取得实效。学校将在人力、物力、财力上给予全力支持,为课题研究提供坚实保障。
今年,我校成功立项11个区级课题、3个校级微课题。经由课题组自主报名与随机抽签,5个课题组代表进行现场汇报。5个课题组代表依次登台,各用8分钟时间,精炼阐述各自课题的研究目标、核心内容、拟解决的关键问题及实施路径,充分展现了学校教师对教育教学改革的深度思考。
图 |周玲课题组
《核心素养导向下初中英语project教学范式研究》
图 |康凤飞课题组
《读写疗愈融入“雷小锋”积极品质培育的实践研究》
图 |李惊美课题组《湘教版初中地理新教材中“探究与实践”栏目的应用研究》
图|闫永志课题组《小学英语中国传统节日文化微型资源包开发与应用研究》
图 |闻霞课题组《小学中段习作画面感提升策略研究》(校级微课题)
望城区教师发展中心理论教研员刘丹丹主任对开题报告进行了精准点评,她既肯定了课题选题的实践价值和研究设计的规范性与创新性,也针对研究框架、方法路径、成果提炼等方面提出了建设性意见。随后,刘丹丹作课题研究专题讲座,从理论高度到操作层面,为全体与会人员指明了课题研究的科学范式与实践策略,现场互动热烈,启发良多。
乘科研之风帆,
汇专家之智慧,
促教师之成长。
有专家的指引和学校的支持,
课题研究工作将有序、扎实推进,
长月的科研之行定会繁花似锦!
图片 |任赛
文字 |汤贝
编辑 | 罗迈
一审 | 吴荣
二审 | 彭李
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