听我一句劝：这本书，千万别出现在孩子的书架上
VIVI的麦克风约 5 分钟上周末，我跟娃一起读了一本绘本，名字叫《鹿从雪山来》。
故事发生在一个雪山下的小村庄，这里的村民，每年大年初一都会给山神送福袋。
送的方式，就是挂在山神派下山的白鹿的鹿角上。
村里有一户人家，家里有兄妹两个，哥哥叫冬青，妹妹叫绿箩。
和别人家总是欢天喜地过大年，给山神送祝福不太一样，这家的妈妈总是郁郁寡欢、唉声叹气。
因为就在5年前，哥哥冬青不见了。
看着妈妈每天思念冬青，绿箩心里难受极了。这一年挂完福袋，她决定上山找山神，求他帮忙找哥哥。
至此，五年前的事儿慢慢浮出水面。
那一天，也是大年初一，妈妈准备带着兄妹二人去给山神送福袋。
冬青说，今年自己想挂福袋。可是绿箩说，自己也想挂。
于是妈妈跟冬青说，你是哥哥，今年就让妹妹挂吧。
冬青想到，上一年也是妈妈抱着绿箩挂的，为什么今年还不让自己挂？
他还想到，自从绿箩出生以来，妈妈总是会说这样的话：
唱歌不要太大声，绿箩在睡觉；
窗子不要打开，绿箩会着凉；
玩具收起来，绿箩会绊倒；
你是哥哥，怎么能跟妹妹计较？
冬青越想越生气，再看到摇摇晃晃的绿箩跟自己说，绿箩挂，哥哥不挂。他一气之下推了绿箩，绿箩的额头撞到火炉上受了伤。
妈妈呵斥冬青去门外站着，自己给绿箩包扎伤口。
冬青不记得自己在外边站了多久，但他觉得一定久到妈妈应该叫他回去，可是妈妈并没有，于是冬青一气之下自己离开了。
他上了雪山，遇到了山神，并和山神立下了契约，他愿意接替之前的白鹿做山神的信使，为期五年；
五年之后，妹妹绿箩从家里消失，再也不会回来。
冬青走后，妈妈非常挂念冬青，每天想的都是他。
绿箩看着这样的妈妈，她觉得自己仿佛偷了冬青的妈妈，如果家里有一个人回来，那他应该是冬青。
于是有了开头那段上山找哥哥的场景。
最后的结果是怎样的呢？
冬青后悔了自己和山神的约定，决定永远留下来做山神的白鹿，以求妈妈和妹妹平安快乐。
但山神是个好心人，最后还了冬青人形，让他们一起回了家。
这个故事，按说是一个圆满的结局，但读完之后，我总觉得心里怪怪的。
这是个真善美的故事？简直就是二胎家庭的反面教材！
首先，这个妈妈的做法，有很多需要改善的地方。
绿箩出生之后，妈妈没有照顾到冬青的感受，一味地要求冬青谦让，来满足绿箩的想法。
这是冬青出走的原因。
在冬青出走之后，妈妈没有反思冬青为什么出走，自己该如何更好地待绿箩，而是又把大部分心思转移到思念冬青上，而忽视了绿箩的存在。
这又成了绿箩要上山找哥哥的原因。
关于这两个场景，我都问了孩子，如果她是冬青或者绿箩，她的感受是什么？
孩子非常清楚地回答，她会觉得自己没有被爱。
我们可能会觉得，家长爱孩子，这是天经地义的事儿，还用解释吗？
如果妈妈不爱冬青，她怎么会在冬青走了之后变成这样？
如果妈妈不爱绿箩，又怎么会让冬青谦让绿箩？
可问题是，妈妈所有这些做法，显然都没有让孩子在那个当下确定自己是被爱的。
冬青想要系福袋，不只是要跟妹妹争这个机会，而是要确定，妈妈依然是爱自己的。
传统观念里，都说大的要让小的；
可是对于二胎家庭来说，另一个孩子的到来，对老大来说，才是极大的震动和变化。
他们就是会变得多疑又害怕，需要不停地确定被爱啊。
如果父母不能给予正确的回应，孩子得到的答案就是，自己不被爱。
这是冬青离开的原因。
除了妈妈的做法，这本书让我不舒服的另一个点，就是孩子的英雄主义。
当绿箩和变成白鹿的冬青相处了7天之后，冬青似乎就明白了妈妈的一切心意，对妹妹产生了深深的爱意。
于是为了让妹妹回家，他撕毁了和山神的契约，决定永远留在雪山上，以换取妹妹和妈妈的平安。
很多故事都喜欢塑造一个深明大义、舍己为人的形象；
但实际上，如果一个孩子做出这样的选择，背后的原因大概率不是什么高尚的品德，只是因为他爱自己的妈妈。
可是一个家庭的和解，不应该依靠孩子纯粹的爱带来的英雄主义。
这种义无反顾的自我牺牲，恕我不能认同。
当然，我说这句话，不是想表达我们不能去做那个包容的人，事儿还是要分情况。
在故事里，五年前绿箩2岁，冬青也不过六七岁。五年过后，冬青也只有十一二岁。
就算在他和绿箩之间，他是那个年长一些的人，可说到底，他也只是个孩子。
在一个本该成年人承担责任的阶段，让一个十来岁的孩子扮演具有极强的道德感、甘愿为家作出牺牲的角色，我不知道这样的导向是在期待什么。
但是事儿还有另外一面，现实生活中，很多有过像冬青一样童年的人，很可能都已经长大成人了，学会不改变他人，学会谅解和包容，的确是属于我们成年人的课题。
可是它并不适用于一个十几岁的孩子。
如果在一个家中，渴望通过一个十几岁孩子的改变，来挽救整个家庭，那我只能说，这个家病得很重，这个孩子也真可怜！
这本书我是在一个知名博主团购的时候买的，当时自己确实也没那么仔细地看每一本书的简介，多少有点无脑跟了。
虽说我认为这本书不应该出现在孩子的书架上，但这个过程也是一种体验吧。
因为读书对我们的意义从来不只是获取正确的知识，也不是收获某一种观点，经由阅读一本书而带来的思考，才是我们最应该珍视的收获。
这也是读完这本书后，我跟孩子对话的一部分。
这样说来，选错书也不算白折腾。
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