性教育,别让孩子自己学
一说到性教育这三个字,许多人好像都会自动把它和“少儿不宜”“下三滥”之类的词汇联想到一起。
知识:为学习者提供一个重要的基础。
态度:帮助孩子形成对自身、性和世界的理解。
技能:包括沟通、倾听、人际关系、建立自我意识、培养同理心、挑战污名和歧视等等。
不过,很多家长虽然有心,但总觉得在给孩子做性教育的时候,自己说不出口。
除了最基础的生理知识,当孩子逐渐长大,家长可能还会面临孩子恋爱、谈论爱情……
如何将这些抽象的理论传递给孩子,引导孩子认识健康的、让双方都感到舒服的关系呢?
怡禾心理和黄贝尔心理师在这次,为大家带来了全新的性教育课程《7-14岁 儿童青少年性教育课程》,让家长和孩子们不尴不尬, 科学学习爱与性是什么。
《7-14岁儿童青少年性教育课程》
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我们的性教育课程不仅仅讲解生理的知识,更注重孩子情感认知的培养。我们会从以下6个角度进行详细讲解:
1.了解男孩和女孩的性别差异
2.如何聊起性相关的敏感问题
3.如何帮助孩子表达喜欢与建立健康关系
4.性玩笑、性骚扰和性侵害的差别
5.识别与应对性贿赂和性勒索
6.预防网络对孩子性的错误影响
健康关系的标准:让孩子免受关系的困扰,在关系中感到安全。
No.1 案例分析
用故事让孩子看懂什么是好与坏的关系。
No.2 理论知识
从生理到心理,从身体到关系,逐一讲解。
No.3 场景演练
让孩子动手演练,在面对陷阱、误导或不当玩笑时知道怎么应对。
No.4 游戏学习
真实模拟游戏,教孩子守住界限。
以下是我们在设计课程之初进行的调研,以下内容,只要你想了解,都能在我们的《7-14岁 儿童青少年性教育课程》中找到答案。
图源丨怡禾心理投票数据截图
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责任编辑:郑清湄、刘斯雅