超硬核的藏传佛教干货系列课程3月28日即将上线！【刘丹枫：藏传佛教历史与思想】3讲
行谈君约 7 分钟有没有一套课能简明扼要讲清藏传佛教史？
故宫午门萨迦展热度未退
“雪域敦煌”的瑰丽艺术仍令人回味
然而，当目光从璀璨的造像与唐卡移开
一个更深层的问题随之浮现——
这些艺术的背后
究竟交织着怎样的历史脉络与思想内核？
藏传佛教千年发展的繁冗线索
众多宗派的教义分野
深邃哲学的逻辑体系
若无系统引导，难以窥其堂奥
为此，行谈邀请深耕藏传佛教十余年的
中国人民大学佛教与宗教学理论研究所、哲学院讲师刘丹枫老师
推出【藏传佛教历史与思想】3讲
立足汉藏文献与前沿学术研究
以前弘期至后弘期的历史演变为经
以宁玛、萨迦、噶举、格鲁等主要宗派思想为纬
将“看得见的艺术”与“看不见的历史、思想”打通
带你完成视觉盛宴到智识理解的深度跨越
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3月28日（周六） 晚19:30
第1讲【藏传佛教历史文献、藏传佛教的传入背景及初传情况】
还有限时公益直播
*不提供免费回放
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行谈
发掘萨迦展背后的藏传佛教史
年初，故宫午门萨迦展大爆，来自“雪域敦煌”的百余件珍贵文物进京，行谈策划的数场线下带展场场爆满。这是一场百年难遇的视觉盛宴：灵动逼真的造像、流光溢彩的宝石镶嵌、繁复缛丽的唐卡……雪域高原的别样艺术始终吸引着观者的目光。从萨迦背景到风格溯源、技艺详解，行谈以萨迦派为切口，带你走进异域信仰。
这也为我们打开了新的视野——行谈，不止于此——萨迦派的背后，是藏传佛教长达千年的繁冗历史：
线索乱：前弘期、后弘期、朗达玛灭佛、阿底峡入藏……时间线难以理清
宗派多：宁玛、萨迦、噶举、格鲁……各派祖师、教义让人眼花缭乱
思想深：中观、唯识、密续、道次第……没有老师引导难以入门学习
究竟有没有一门课能简明扼要把藏传佛教史讲清？
于是，行谈找到了最合适的人——中国人民大学佛教与宗教学理论研究所、哲学院讲师刘丹枫。从本科到博士，深耕藏传佛教研究十余年，博士论文获“方立天佛学研究奖”。专业不等于学术术语堆砌，这次，他将复杂问题讲简单，用3讲，从历史文献、文化背景、宗派思想三个维度，带你系统走进藏传佛教的世界。
课程亮点
1
3讲厘清藏传佛教千年脉络
课程将在广泛参考汉、藏佛教史料及学术研究成果的基础上，以简明清晰的方式，系统梳理藏传佛教自前弘期至后弘期的发展脉络
2
不止历史，更讲思想
课程在历史时间线+历史事件之外，融入藏传佛教思想的详解，不仅搭建整体知识体系框架，更填充深邃的思想内核
3
从艺术到大历史的打通
绮丽的藏传佛教艺术背后还有哪些你不可不知的历史背景与定位？【藏传佛教历史与思想】将“看得见的艺术”与“看不见的历史、思想”相连接
课程简介
本课程将在广泛参考汉、藏佛教史料及学术研究成果的基础上，以简明清晰的方式，系统梳理藏传佛教自前弘期至后弘期的发展脉络。
课程将介绍前弘期佛教传入藏地及在藏地发展兴盛的基本历史，后弘期佛教在藏地恢复的背景与过程，以及宁玛派、萨迦派、噶举派、格鲁派等藏传佛教主要宗派的形成、发展历程及其代表性思想。
课程兼顾历史叙述与思想分析，帮助学习者从整体上把握藏传佛教历史发展的基本脉络及思想特色。
课程目录
3月28日首播 第一讲：
4月4日首播 第二讲：
4月11日首播 第三讲：
主讲老师
刘丹枫
中国人民大学佛教与宗教学理论研究所、哲学院讲师，中国人民大学哲学院宗教学专业博士，博士学位论文获评中国人民大学优秀博士学位论文奖、“方立天佛学研究奖”。主要研究方向为藏传佛教历史与思想、藏梵文佛教文献，在CSSCI来源期刊发表论文多篇，主持省部级科研项目一项，参与国家级科研项目一项。
发表论文、译文
《藏传佛教对中观应成派思想的继承与发展——以格鲁派“所破”概念为中心》，《佛学研究》2020年第2期第277-286页，北京：中国佛教文化研究所，CSSCI扩展版来源期刊。
（译文:英译汉）《法称论“因果性在比度中的作用”——以<释量论自释>11-38颂为例》，Brendan S. Gillon、Richard P. Hayes著，《国际佛学论丛·第5辑·因果》第518-577页，北京：中国社会科学出版社，2019。
《印度中观应成派时间观研究——以藏传佛教经院哲学为中心》，《国学学刊》2023年第2期第62-67页,北京：中国人民大学国学院。
转载情况：全文转载，《中国人民大学复印报刊资料·宗教》2024年第1期第36-42页。
《藏传佛教经院哲学体系及其价值——以格鲁派中观哲学为中心》，《中国藏学》2023年第3期第138-149页，北京：中国藏学研究中心，CSSCI来源期刊。
《藏传佛教经院哲学视域下格鲁派量论思想研究》，《中国佛教研究国际期刊》（ISSN: 2820-2228）2023年第1期第223-264页，斯里兰卡：巴梵汉藏佛教文献研究所。
《汉藏唯识学中“种子与阿赖耶识关系”问题比较研究》，《西域历史语言研究集刊》2023年第2辑（总第20辑）第163-173页，北京：中国藏学出版社，CSSCI来源集刊。
主要科研项目
2025年，负责人，“圆融互鉴：汉藏佛教交流史料汇编”，国家民委后期资助项目。
2022年，负责人，“佛教经院哲学文献研究”，中国人民大学横向项目。
2024年，参加人，“龙树六十颂如理论梵藏语注释文献群翻译及研究”（项目批号：24CZJ016），国家社会科学基金青年项目。
课程概览
第一讲
藏传佛教历史文献、藏传佛教的传入背景及初传情况
课程大纲
1、藏传佛教历史文献及相关研究
1.1 藏文文献资料
1.2 汉文文献资料
2、佛教兴起前藏地的文化环境与本土宗教
3、前弘期佛教在藏地兴盛及衰败的历史
3.1 初传历史
3.2 斗争与发展
3.2.1 松赞干布时期
3.2.2 赤松德赞时期
3.2.3 桑耶论争
3.2.4 赤祖德赞时期
总结
参考文献
本讲首先介绍了解藏传佛教历史可以借助的文献资料，包括《拔协》《布顿佛教史》《红史》《西藏王统记》《青史》等藏文史籍，以及《旧唐书》《新唐书》《资治通鉴》等汉文文献，说明其史料价值与互证意义。
继而讨论佛教传入前藏地的文化与宗教背景。
随后介绍前弘期佛教的基本历史，以松赞干布、赤松德赞、赤祖德赞时期为主线，概述佛教在藏地由初传、发展到兴盛的历程，并分析其与政治权力的关系，对译经活动及社会伦理建构的影响等。
第二讲
藏传佛教前弘期的代表人物与思想、后弘期佛教在藏地恢复的情况
课程大纲
1、藏传佛教前弘期的代表人物及主要思想
1.1 寂护、莲花戒、莲花生等
1.2 中观自续派的主要思想
2、藏传佛教后弘期历史
2.1 吐蕃王朝的崩溃
2.2 吐蕃王朝崩溃期间藏地僧侣的活动
2.3 下路弘传
2.4 上路弘传
2.5 阿底峡入藏
2.6 这一时期的译经活动及其影响
3、阿底峡与噶当派
3.1 阿底峡的思想与影响
3.2 噶当派的传承与影响
总结
参考文献
本讲围绕前弘期佛教思想与后弘期佛教复兴两条线索展开。
首先介绍寂护、莲花戒、莲花生等关键人物的历史地位及思想贡献，特别是中观自续派的思想特色。
其次介绍阿底峡的思想与噶当派的形成，揭示其对后弘期藏传佛教教义整理、修行次第建构及宗派发展的影响。
第三讲
藏传佛教后弘期主要宗派及思想
课程大纲
1、宗派形成的思想背景
2、宁玛派
2.1 基本历史
2.2 与政治的关系
2.3 思想特色
3、噶举派
3.1 基本历史
3.2 与政治的关系
3.3 思想特色
4、萨迦派
4.1 基本历史
4.2 与政治的关系
4.3 思想特色
5、格鲁派
5.1 基本历史
5.2 与政治的关系
5.3 思想特色
总结
参考文献
本讲聚焦后弘期主要宗派的形成及其思想特色。
首先说明后弘期藏传佛教宗派形成的历史与思想背景。
随后分别介绍宁玛派、噶举派、萨迦派与格鲁派的基本历史、与政治的关系，以及各自最具代表性的思想，如宁玛派的大圆满、噶举派的大印、萨迦派的道果教授等。
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