译文资讯 | 大型研究项目：聚焦博物馆参观中的不平等现象

莱斯特大学宣布开展四年期研究，破解文博行业公众参与与受益差距问题。

莱斯特大学(University of Leicester)博物馆与美术馆研究中心(Research Centre for Museums and Galleries)获英国艺术与人文研究理事会(Arts and Humanities Research Council)科研资助，旨在探索博物馆如何吸引更广泛的社会群体参与，并让更多人从中获益。

这项名为“缩小博物馆参观与受益差距”的研究项目将与多家机构合作开展，包括伯明翰博物馆信托基金会(Birmingham Museums Trust)、伯明翰大学(University of Birmingham)及伦敦大学学院(University College London)。

研究团队汇聚了博物馆学、社会学、实施科学领域的专业学者，以及博物馆行业的资深实践专家，将深入分析博物馆应如何解决受众群体中的不平等问题，进而更有效地为社会发展赋能。

受教育程度（尤其是本科及以上学历）是决定公众是否参观博物馆的最关键因素，本研究将重点探讨这一现状对博物馆实际工作的指导意义。

英国文化、媒体与体育部(Department for Culture, Media & Sport)此前每年都会发布《公众参与度调查》这一社会调研，而2025年早些时候发布的最新调查显示：从事高级管理、行政和专业职业的成年人博物馆参与度为52%，而从未工作或长期失业群体的参与度仅为24%，两者差距达28个百分点。

同样，英国最富裕地区的成年人博物馆参与率为49%，而最贫困地区仅为30%。

英国艺术与人文研究理事会提供的资助，将用于莱斯特大学博物馆与美术馆研究中心开展一项大型调研，梳理博物馆受众参与策略中的有效实践方法。研究团队还将在伯明翰博物馆与美术馆实地测试并评估公共活动策划的各类创新举措。

项目最后一年，莱斯特大学博物馆与美术馆研究中心团队将与英国博物馆协会(Museums Association)、英格兰遗产委员会(English Heritage)、利物浦国家博物馆(National Museums Liverpool)、北爱尔兰国家博物馆(National Museums NI)、佩斯利博物馆(Paisley Museum)、英国国民信托(National Trust)、艺术基金会(Art Fund)、英国国家肖像馆(National Portrait Gallery)及英国文化、媒体与体育部展开合作，推动研究成果在整个文博行业落地应用。

本项目的核心成果将是制定一份全新的研究与实施框架，为博物馆提供行动指引，助力其“通过切实举措缩小参观与受益差距，进一步发挥文化在培育具有反思精神的个体与积极参与公共事务的公民中的作用”。

项目联合负责人、前格拉斯哥博物馆馆长马克·奥尼尔(Mark O’Neill)表示：“博物馆能丰富人们的生活、提升福祉，在这个碎片化与两极分化的社会中构建必要的社会凝聚力。唯有吸引能够代表社会各阶层的受众群体，博物馆才能真正发挥这一潜力。本次研究将产出突破性成果，解答如何打造真正具有包容性的博物馆这一问题。”

伯明翰博物馆信托基金联合首席执行官莎拉·瓦吉德(Sara Wajid)指出：“未来四年，我们将通过本项目深入探索如何通过优先布局相关项目、开展创新实践，推动博物馆受众结构发生根本性转变。据我所知，目前尚无其他研究项目具备如此大的潜力，能够推动博物馆提升自身能力，为构建文化更丰富、更民主、两极分化更少的社会贡献力量。”

本研究负责人为莱斯特大学遗产与文化学院的苏珊娜・麦克劳德(Suzanne MacLeod)，她表示：“要理解并解决全社会层面的参观不平等问题，我们需要开展更严谨的研究与更系统的战略分析。卫生健康领域的变革管理理念能否适配文化行业？博物馆应如何利用科研资源，深入理解并始终聚焦于打造民主、公共型博物馆的核心要义？探讨这些问题具有重大的实践价值。莱斯特大学博物馆与美术馆研究中心与伯明翰博物馆信托基金会是牵头开展这项行业研究的理想伙伴。”