大J小D

只用60句话,说透0-18岁孩子不同阶段怎么养、如何教

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前段时间去拜访了一位企业家,他们公司的企业文化特别好,完全不是表面说说的那种形式主义,而是都能落实在细节和行动上的。
这位企业家大佬的故事之后再和大家细说,今天特别想和你们分享他那天说的一句话:

很多人做不到,本质就是不懂;

而普通人其实不需要懂那么多,每个阶段最多吃透几句话,真的吃透,自然就“知行合一”了。

我那天回来路上就一直琢磨这句话,越品越觉得有道理。然后我就给自己出题了:关于养育0-18岁孩子的“几句话”到底是什么?
趁着热乎,我又来交作业了(你们说说,有自己出题自己答题的吗😂),也期待留言区看到你们交作业或者批我的作业。
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图源:自己的


01
一条金线:最好的养育
妈妈首先是自己

认知篇


1.你不是孩子的天花板,你是他的起点。你先活成一个人,他才知道怎么成为一个人。

2.焦虑不是因为你做得不够,恰恰是因为你太想做好了。

3.孩子不需要一个完美的妈妈,他需要一个真实的、会累、会笑、也会说“等一下,妈妈喝口水”的妈妈。
4.你把自己逼到透支,他不会感激,他只会害怕——害怕世界需要一个人不断牺牲才能运转。
5.记住一句话:你是妈妈,但你先是你。你好了,整个家才会好。这不是自私,这是金线。
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图源:影视剧截图

行动篇


6.每天留15分钟,只做让自己舒服的事。哪怕是发呆、涂口红、喝一杯不烫嘴的茶。

7.当你觉得自己“又没忍住发了火”,别急着自责,先对自己说一句:“我今天已经很努力了。”
8.把“我是不是做得不够好”换成“我今天做对了哪三件事”——哪怕只是好好抱了他一次。
9.允许自己偶尔摆烂。今天不想讲故事就放音频,不想做饭就点外卖。孩子记住的不是这顿饭,是你陪他吃的时候有没有笑。

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图源:影视剧截图

02
0-3岁 · 安全感奠基期
核心角色:安全基地

认知篇

10.三岁前的孩子不需要一个完美的妈妈、一个什么都懂的老师,他只需要一个“在”的妈妈。

11.你以为他在闹脾气,其实他只是在确认:我一哭,你还在不在。

12.这个阶段最大的教育,不是你教了什么,而是你笑着对他回了多少次头。

13.你越是急着教他独立,他越是黏你。独立是长出来的,不是练出来的。

14.三岁前种下的不是知识,是一个人敢不敢信任世界的底色。

15.回应不等于溺爱。溺爱是替他做他能做的事,回应是看见他表达的情绪。

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图源:影视剧截图

行动篇

16.他哭的时候,抱比说有用;他指的时候,看比教有用。

17.不要在他害怕时说“不哭不哭,没什么好怕的”——他的大脑还没学会区分“危险”和“陌生”。

18.高质量的陪伴不是陪他玩什么,而是你在的时候,眼里没有手机,心里没有杂念。

19.回应比规则重要。先回应情绪,再讲道理——但三岁前,道理其实就是讲给自己听的(为“今后给这个小家伙讲道理”练练口才和逻辑😂)。

20.他需要你的时候你在,他才敢在你不在的时候独自面对世界。

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图源:自己的

03
3-6岁 · 自我意识爆发期
核心角色:游戏化规则制定者

认知篇

21.你越认真,他越对抗。你越好玩,他越想配合。

22.做他的游戏伙伴,不是放弃规则,而是把“设限”也变成游戏的一部分。规则的内化发生在笑声里,不发生在恐惧里,才会真正变成孩子自己的。

23.你讲一百遍道理,不如蹲下来演一遍。

24.他不是故意捣乱,他只是还没学会用语言表达“我很挫败”。


25.幻想是他的母语,逻辑是你的外语。谁先翻译,谁就赢了,千万不要共同陷入到“情绪”这第三门语言里。

26.规则不是用来捆绑孩子的,是用来告诉他:这个世界有边界,但规则之内你有自由。


27.你的底线越清晰,他反而越不试探。孩子试探的不是规则本身,是你到底会不会真的执行。

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图源:自己的

行动篇

28.不想让他做一件事?别只说“不许”,给他一个可以做的替代方案。

29.他打人,别急着教“道歉”,先问“你是不是很生气”。

30.不愿意刷牙?让他先给玩具熊刷。角色互换,比命令有效一百倍。


31.规则要少、要清晰、要一致。十条规则等于没有规则,三条就够了。

32.说“不”的时候,蹲下来,看着他的眼睛,语气平静——你的平静,比嗓门更有力量。

33.他打破规则时,别问“你为什么这样”,问他“下次我们可以怎么做”。

34.规则建立最好的方式:把他变成“规则守护者”。“你来当小警察,提醒妈妈不能先吃零食哦”——角色反转,他比你还认真。

35.惩罚不是建立规则的工具,后果才是。“你不收玩具,那玩具就去休息一整天”,这是后果;“你不收玩具我就不喜欢你了”,这是伤害。

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图源:网络

04
7-12岁 学校适应期
核心角色:减压阀

认知篇


36.小学阶段,孩子最怕的不是考试,是考完回家还要再考一次。家一旦变成第二考场,你就永远失去了他的心里话。


37.你在意的是分数,他在意的是“分数回来之后你的脸色”。别让他觉得:我考好了,你才对我好。


38.他不是不想学好,他只是不知道怎么面对“我已经努力了却还不够好”的自己。


39.做他的减压阀,不是老师的助教。这两个角色,你只能选一个。


40.这个阶段最奢侈的事,不是报多少辅导班,是你对他说“没关系”时他是真的信。


41.他和成绩之间,他永远希望你选他。哪怕你嘴上没说,他也能感觉到。

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图源:影视剧截图

行动篇


42.他考砸了,先别问“错在哪里”,先问“你今天累不累”。

43.陪写作业时,你的任务不是检查对错,是控制住自己的嘴。

44.他说“我不想上学”,别急着讲道理,先问“学校发生了什么”。

45.每天留十分钟,什么都不问,只是听他说。

46.别总说“你把错题改一下”,试着说“这道题确实挺难的,我们一起看看”。

47.夸他的时候,别只夸分数,夸他“今天比昨天多坚持了五分钟”。

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图源:影视剧截图

05
13-18岁 · 青春期独立期
核心角色:副驾驶

认知篇

48.青春期的真相:他推开你,是为了确认推开之后你还在。对抗不是目的,确认边界才是。他要知道哪里是他的地盘,哪里是你的。

49.你越控制,他越隐瞒。你越信任,他越不敢辜负。

50.青春期的父母最难的一件事:学会在被推开的时候,可以不动气,还能站得不远不近。

51.他说“你不懂我”,真正的意思是“你还在用小时候的方式对我”。不是他变了,是他的世界变大了,而你还站在原来的位置。


52.做副驾驶,别做驾校教练。孩子不需要你教他打方向,他需要的是撞了墙之后你还坐在旁边。


53.他不需要你替他活,他需要你相信他能活好。

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图源:影视剧截图

行动篇

54.不要在他关上门的时候拼命敲门,写张纸条塞进去就够了。


55.他犯错时,别说“我早就告诉过你”,说“现在你想怎么办”。


56.少问“作业写完了吗”,多问“今天有什么好玩的事”。


57.他想聊的时候你在,他不想聊的时候你不追问——这是青春期最高级的陪伴。


58.不要替他做决定,但要为他的决定托底。这两句话不矛盾。


59.当他跟你说心事时,先听完,再判断。别听到一半就开始教育。


60.别把“我是为你好”挂在嘴边——这句话在青春期,约等于“我不相信你”。

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好啦,留言区等你们,一起补充讨论~

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